班主任工作范文之班主任经历材料:捧着初心携爱前行曾经,杨老师告诉我说:“一个班主任要管好一个班,重点是构建学生的精神世界,做好学生的思想引导
”我曾经对这句话不屑一顾,那个时候的我认为学生的精神世界岂是一名班主任老师所能干涉的,只要按学校的要求把班级管好,学生不出事就好了
因而我极其认确实扮演着保姆,警察,消防车等等角色,也特别刻苦的向各位前辈学习着,但总是觉得班级治理中缺些什么,又忙又苦又累又乏又没见效果比其他班高到哪去,有时,在特别多方面还不如别人
因而,我不停的反思和尝试,也积极与同年级的老师交流学习,翻阅了一些书籍后,我再次想起了杨老师的那番话,我突然认识到思想需要引领才能走出自我设定,思维需要训练才能自由、深入和开放
因而在紧抓日常行为标准,培养学生良好的学习适应和生活适应的同时我开场了以下尝试
打造系列班会,加强教育实效
我希望我的每一个小孩都能感遭到本人的与众不同,都能感受本身的宏大潜力,都能明白得感恩,都能展示出一个年轻人身上特有的阳光、激情、上进、拼搏,都能更明白得成长和青春的真正意义
因而,自入学,我就打造不同系列的班会活动,让每一个小孩在三年的光阴中不断成长,不断收获
1、主题班会之青春期系列第一期:为每个不平凡的平凡群众(结合群众银行的广告)第一则《母亲的勇气》广告内容:一个63岁的平凡台湾母亲,为了探望远在国外生小孩的女儿,在言语不通的情况下,单独一人飞行三天通过三个国家跨过三万两千公里,在委内瑞拉机场由于携带给女儿煲汤的药材,因她解释不清被海关人员认为是携带违禁品因而被逮捕,关键时刻一位华裔海关人员看到这一切协助了她使得她得以顺利过境探望女儿
探究关键词:英勇坚韧爱感恩第二则:《马校长的合唱团》广告内容:南投信义乡的东圃国小,马彼得校长,凭着他的热诚,组成了“原住民童声合唱团”,15年来,辛苦地带着这群原住民部落学童练唱,利用课余时间,教诲着他们