班主任工作范文之家长会材料:沟通从心开场感激各位从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对小孩的关怀,也是对学校工作特别是对我们工作的支持
只有我们家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养小孩,相信这是我们能有共同的话题……因而沟通让我们从心开场
专心致志第一招:一分钟专项训练
(1)训练小孩专心做题
预备几十个简单的加减法口算题(依照年级不同,难度能够不同)
规定一分钟,看小孩最多能做多少道题
让小孩感遭到一分钟都能做十多个小题,而本人写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题
(2)一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看小孩在一分钟内最多能写书多少个字
记下每次的情况,并进展比照
(3)一分钟写数字训练
我班上一个小孩的数字书写特别差,而且特别慢
这学期,我让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写
写一分钟算一次,看一次能写几组,他给我看了最近几天的练习成绩,原来一分钟最多能写5组,如今最多能够写9组,而且还写得工整好看一些
以上训练让小孩体会到时间的珍贵,原来一分钟能够做特别多事情,珍惜时间
同时也提高小孩的写字速度和做题的速度
训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组
在训练的时候留意记录小孩的成绩,并进展比照,练习时间以一星期为宜
第二招:停顿催促,坚持表扬
小孩做事情磨蹭的时候,特别多家长喜爱喊,不断的催促,结果感受是越催促,小孩的动作越来,家长就更生气,小孩做某件事情的速度快,就表扬
如刚开场能够给小孩出几道简单的题,给1分或2分钟,小孩会特别快做好,家长要作大吃一惊状呼道:“还不到一分钟呢
”总之,特别夸大的模样
随时观察小孩在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬
“如今穿衣服快多了
”“如今拾掇书包快多了
”……如此的话
但千万不要说成“如今穿衣服快多了
假如写作业也如此快就好了”
只表扬,不提小孩做得缺乏的地点
通过表扬,会激发小孩内