班主任工作范文之四年级“书香班级”活动方案“一个不注重阅读的学生,是一个没有开展的学生;一个不注重阅读的家庭,是一个平凡的家庭;一个不注重阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不注重阅读的民族,是没有希望的民族
”打造全员读书的校园书香环境,推进学校品牌开展,促进老师专业成长,奠定学生阅读根底,是黄台徐小学师生不懈的追求
为了营建浓郁的校园文化气氛,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素养,养成良好的阅读与学习适应,通过阅读创立“书香校园”、“书香班级”,使每个师生都成为爱书人,读书人,让阅读为师生打造亮丽的精神底色,为学校效劳范半径内的新农村建立奠定良好的文化根底,提升新农村的文化档次,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续开展,学校特制定此活动方案
一、活动目的1.在校园内营建一种“书声朗朗,书香满校园”的良好气氛,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要
2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我欢乐,我成长”的理念,协助学生养成良好的读书适应,多读书,读好书,好读书,提高读写才能,夯实文化底蕴,熏陶情操
3.通过开展读书活动,引导老师、学生一同参与读书活动,营建良好的读书气氛,推进书香型学校、书香型班级建立
二、活动措施1.加强组织
班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织才能的学生任读书组织委员
2.营建气氛
加强“书香班级”环境建立,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境
3.落实活动
(1)建立班级图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度
(非常多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜)
(2)保证阅读时间
学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅