班主任工作范文初三班主任随笔 VIP免费

班主任工作范文之初三班主任随笔进入九年级之前，当我发觉学生并不是我想象中那样踏实自觉；班里的学习气氛也不如我想象中的那样浓重；学习成绩非但没有长进反而退步时，内心着实焦急。一走进班里脸上就没了笑容，以往说咨询题都是鼓舞加希望，如今则成了说教加批判。光滑剂少了，运转也就越来越生涩。事实上静心想来，眼下压力最大、生活最累的确实是眼前这些十四、五岁的小孩。他们对本人的学习成绩实际上比任何人都在意，只是不愿意当众表现出来。作为一名班主任，首要任务应当是尽本人最大的努力来调理他们的情绪，缓解他们的烦躁，让他们尽量以较轻松的心态来面对一天的学习任务。心情好了，工作效率才会高起来。这本来确实是适用于每一个人的规律。在我焦躁不安，批判他们的时候，实际上是在把本人的急躁情绪转加给了他们。时间长了，他们不仅听不进去，还会越来越憎恨说教，一、理论联络实际，借鉴别人的优秀经历要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经历，在实践中不断的完善本人的工作方法，同时不断完善班级治理制度。在班主任工作上，能够说我没有任何经历。因此，遇到本人不容易处理的咨询题时，我会谦虚地请教其他的班主任，借鉴别人的做法。如：我们年级组的刘教师、温教师教师，组长邢教师都是经历丰富的教师；一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富思想，协助我在向学生说明某个咨询题时，做到有理有据，令学生心悦诚服。二、培养班干部、树立学生干部形象在整个治理班级的过程中，我还有一点体会，确实是班级的事情，尽量让学生本人去做。在当班主任之初，我根本上是什么事情都本人来管，生怕学生出过失，但是后来，我发觉如此不仅本人累，而且学生养成了依赖性，大事小事都要找教师。因此，我开场考虑怎么样来提高学生的自主才能。在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。在上课和班级活动中，在其他任课教师的推荐中，我留意发觉哪些同学比拟大胆，比拟有才能，在此后平时的特别多活动或事情都让学生本人主持。比方每周班会先由学生干部本人总结班级的情况，在有些需要留意的咨询题上由干部来提示，在需要讨论的咨询题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。在这一过程中，我班的刘杰同学迅速成长为令各科教师信任的好班长，班级学习的带头人。三、做好学生思想工作想让学生实在按照教师的要求做，就必须在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它咨询题也就迎刃而解了。我深感思想教育是特别重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、在班会课上对全班进展思想教育与欢乐式治理现阶段的大部分学生感到学习是不欢乐的或对学习没兴趣，依照此情况我对本学期的班会进展调整，如今的班会通常先由学生本人总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种方式进展教育。告诉他们人生先苦后甜的道理，让他们看到本人的今后的人生道路需要如今努力设计和实现。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做人的道理。关于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有不明白或者其他方面需要教师来开导的学生，教师要耐心肠、有针对性地给予协助与引导。关于那些比拟淘气、经常犯错的学生而言，有些道理他们不是不明白，而是不愿意去想，不记得了去做，而且每一次犯错后总是能给本人找特别多的借口，对待如此的学生，教师必须一次一次地耐心肠找学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，教师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的绝望，这时，教师要操纵本人的情绪，尽量不要对学生大发脾气，有力度的批判是需要的，但依然尽量以思想教育为主，更不要辱骂。当某些特别让我生气的事发生后，我采取平复法，先不找学生谈话，等本人平复下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路明晰，谈话往往能到达特别好的效果。另外，在班主任工作中，还要留意班干部的助手作用，及时理解信息，做好工作；要有全局和系统的观念，注重各任课教师和家长的亲密配合等等。以上我主要谈了本人在班主任工作中的几点做法和体会，清醒地明白，本人做得还特别不够，离那些经历丰富的班主任还相差特...