班主任工作范文之五年级班务第二学期工作计划班级是学校的实体单位
在学校教育教学工作中起着重要的作用
今年我依照学校的工作调整,接任了五年级(1)班的班主任工作
为搞好班级工作,有利于学校工作的正常开展,我依照本班的实际情况,拟订了以下班级工作计划
一、本班学生根本情况分析:本班共有37位学生,其中男生27人,女生10人,本班学生思维活泼,个性张扬
成绩不够理想,学习适应较差,心浮气躁
有些学生打上课铃以后迟迟回教室,上课时忙着各说各的,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏根本的纪律观念
二、工作目的:1、贯彻实行《小学生日常行为标准》,向学生进展行为适应养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年,从而抓好班级的纪律
2、构成“勤学、乐思、团结”的班风,学习成绩在本年度有明显提高
3、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素养开展
4、争取本学期被评为学校的“先进班级体”
三、详细措施:1、注重养成教育
养成良好的学习适应和行为适应,对学生的成长进步倾注爱心
依照学生的思想实际,与学校的德育工作亲密配合
本学期,将从多方面对学生进展恪守学校纪律的常规教育,重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步构成良好的道德质量和行为适应
2、加强后进生治理
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生
及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
3、及时理解学情
精确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合
本学期,力争每位学生家访一次,建立家校联络网络
5、培养班级干部
及时召开班委会,明确班干部的职责,交给他们工作的方法
针对班级中出现的各类咨询题,能及时妥善地进展处理,在同学中树立威信,做教师的好帮手
6、抓好少先