班主任工作范文之七年级家访心得体会俗话说“情感是教育的桥梁”,如今的联络方式特别多,诸如、、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢
但是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能到达的效果
面对面促膝交谈与里的听声不见面,那感受和效果确实是不一样
5月份,我和班主任及下班老师,利用休息时间,我深化七(4)班学生家中,进展家访,感受颇深
家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,如此家长们就不再会有什么误解和责怨,我们的工作就能得心应手
同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名老师的骄傲
在简要介绍了当前教育的理念与开展,汇报了我们学校在小孩教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的
面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓舞,这是在办人民满意的学校
我们家长一定大力支持学校的工作
“特别多家长对老师的到来,接待的特别热情,他们觉得暖和,倍感兴奋,学生本人感到:原来本人并不是一个被”遗忘的角落“,本人在老师的心中不是可有可无的,老师总是在凝视和关怀着本人
这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处特别感谢老师
学生李小如见到我的到来,开场特别紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长”告状“的,没想到我只字不提她表现不好的地点,而是鼓舞她要扬长避短,争取更大的进步
在轻松和谐的闲谈中,小孩越说越快乐,把本人的志向、考虑统统都讲给老师听,家长也因而理解了小孩内心更深化的东西,对小孩的表现越来越满意
最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家
在家访中,我还理解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、催促小孩
这使得我们肩上的责任更重了
我们没方法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关怀的小孩
特别多家长都反映:老师说的,小孩会听进去的
作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限