班主任工作范文七年级上学期末班主任工作总结 VIP免费

班主任工作范文之七年级上学期末班主任工作总结学期马上完毕，作为班主任，就我们班的治理和教学工作，要进展一下反思总结。在学期开场时我就特别慎重的反思了我上一年的带班过程，也立了决心和计划，希望带出一个稳重又不乏爽朗，团结又不失个性的班集体，平心而论，有好有坏，有喜有忧，针对本学期初的计划，对本学期工作做一个小结一、班主任工作的计划与执行（一）组建新集体，树立起班级凝聚力和责任感1、初步建立了一支自主型的班干部队伍（1）班委确实立开学由学生自我推荐，依照军训时的表现，竞聘选出临时班委，试用期1个月，一个月后展开了班委改选，我首先出台了一个班委改选制度，提早一天带同学们学习，并粘贴在班上，大致流程是：A:现任班委述职，全班（包括我）不记名投票，超过班级人数三分之二的留任B:空缺的职位由班级同学来竞选，先2分钟演讲，然后班级投票，得票最高者，同时是超过半数的中选C:假如没有竞聘或者投票数没超过半数，职位先空缺，由新班委会提名推荐，如被提名本人愿意同时投票到达三分之一以上中选，如本人不同意或者投票数少于三分之二，再重新提名由此制度下选出来的班委更加负责，让我明显觉得我的任务减轻不少（2）班委自主治理本学期，我将班级治理的主动权交给班干部，让他们参照班级治理制度，认真主动地完成本人的任务。小干部们本人制定班委内部制度，每周召开班委会，每人轮番主持会议，就一周以来班级中以及本身出现的咨询题进展讨论分析，商量处理对策。班干部还明白得利用班会课处理发生的咨询题，本学期后段，班长敏锐的觉察班上同学情绪特别不好，他召集班委开会商量并向我提议开一个关于情绪的班会，效果特别明显。2、着力建立班级文化班级文化建立按组进展，每个小组承包一块墙壁，集中全组的智慧和力量，让每一面白墙变的多姿多彩，班级墙壁上设了“学习园地”、“我们的商定”、“公告栏”、“我们的风采”等版块，教室在全班同学的布置下，变得多姿多彩而不混乱，更有学习气氛。3、逐步提升班级凝聚力这学期，我利用特别多学校及班级的活动培养学生的集体荣誉感，例如：运动会、主题班会等，每一个集体活动我都特别的注重，小孩们也特别给力，在各项竞赛或活动中，都表现的特别出色，如今一（1）班的几乎每个学生都有“班容我荣，我耻班耻”的观念，从而他们互相监视，杜绝损害班集体利益的现象发生（二）、值日班长制度和班级积分制度协助他们尽快养成了良好的习惯1、日常行为习惯的治理刚开场接班的时候，小孩们依然小学生的模样，也不是说不习惯，而是对初中的行为和纪律要求不是特别理解，我花了特别多时间去纠正去引导他们，再加上班委们的协助，班级慢慢走上正规，我说说我是从哪几方面着手的。（1）注重仪容仪表，符合中学生要求：穿校服，佩戴红领巾（每天检查）；勤剪头发和指甲，勤换洗衣服（每周检查）（2）严格按照学校的作息时间（3）严格要求使用文明语言，从维护班级形象着手，发动全班同学监视2、学习习惯：（1）课前预备：预备铃响，就要进班级，催促学生做好课前预备，检查学生的书和笔记本是否放在桌子左上角。（2）课堂纪律：举手发言，不要随意打断教师，不能趴在桌上，不能做与课堂无关的事情（3）作业：早上不同意补作业，少写漏泄的由课代表纪录名单交由任课教师或者班主任处理（4）自习课纪律：自习课不记名投票，写出你认为不恪守纪律的同学3、清扫卫生习惯：（1）清扫卫生：值日生每天7点5分前到校，清扫卫生，由劳动委检查（2）保洁：迟到、劳动不认确实同学要做班级室内外的保洁工作，假如没有人，由值日班长负责（三）、班级考核评比标准化1、学期开场时，我们就精心制订了班级公约，学生们的各方面表现都有章可循，由班委、值日班长、卫生小组长、各课代表记录同学的考评情况，每天汇报总结，每周统计总分，好的予以奖励，差的予以谈话指正，这让班级治理更合理、更标准、更有针对性。2、这学期积分制的一个严重改变是由个人积分制改为小组积分制，各阶段通过小组的综合成绩来进展小组排名，再由全班同学来决定奖惩方式（惩处方式多为写作业和卫生任务）。效果比想象中要好，这激发了学生们...