粤教版信息技术第二册(下)计划教案教学计划(2017—-2018学年第二学期)一、指导思想根据学校工作计划和小学信息技术《课程指定意见》以及学生的具体情况,明确小学信息技术课程的任务,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌控信息技术基本知识技能,使学生具有获取信息,处理信息技术和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习,工作和生活,打下必要的基础
二、学生情况分析五年级学生已掌握了计算机的部分基础知识
有了初步的计算机操作基本技能
学习的积极性特别高
但有一部分学生由于迷恋电脑游戏,在微机室内上课习惯不好
针对这些情况,这学期,将加大对学生指导的力度,加大学生合作学习,交流学习的力度,提高学生的学习效率,端正学生学习信息技术的态度
三、教材分析本教材根据实际需要,精选了最实用,最新颖的教学内容,本学期的教学内容主要是excel表格制作应用和PowerPoint制作应用,同时考虑到学生的年龄、兴趣、知识水平、心理及认识结构的特点
按照由简到繁,由浅入深,由具体到抽象、循序渐进逐步提升的原则安排教学内容和教学活动
本教材还对内容进行了精心的设计和编排,设置了丰富多彩,形式活泼的学习模块,借此来发挥学生的想像力和创造惊神,帮助学生逐步养成自主学习认真钻研;积极探索,及时总结,评价的良好习惯,从而进一步提高学生的信息技术能力
四、教学目标1、使学生初步掌握excel、PowerPoint的基本操作
2、使学生初步掌握用excel制作统计图表的方法,PowerPoint会制作简单的幻灯片
3、培养学生对计算机的感性认识:掌握信息技术的学习方法和技巧,鼓励学生大胆1探索,努力创新,培养学生自主学习,合作交流的学习方式,养成良好的使用计算机的好习惯
五、教学措施采用通俗易懂、生动有趣的教学语言,准确地介绍信息技术的科学概念和一般原理,采用图示法、示