XXX班XXX年XX月团组织生活策划案时间：:XXXXXXX14：00——14：45地点：:教室主持人：:XXX，XXX内容:：（1）主持人解释“后奥运时代”的含义：残奥会之后标志正式进入”后奥运时代;（2）主持人结合奥运时代的经济现象和变化跟同学一起探讨和交流；(3)为缓和气氛，加强对奥运知识的了解以及加强同学之间的友谊，所以准备了一些竞答题，以寝室为单位来抢答（4）同学自由发言，主要是交流以后我们的努力方向等等；（5）集体评选团组织生活积极分子：XX；XXXXXXXXXXXXXXXXXX班XXX年XX月团组织生活策划案活动主题：感受生活，加深友谊；活动时间：2008年10月23日13：30——15：00；活动地点：一粟堂二楼；主持人：XXX，XXX；活动过程：（1）班委会成员负责统筹协调全部工作，使这次的班级同学“包饺子”的活动顺利进行，让同学们在这次包饺子的活动中感受生活，同时加强同学之间的友谊！(2)班长和生活委员负责联系食堂负责人，准备包饺子所需要的料和工具；（3）活动以比赛和大家共同参与为主要的形式，把班级同学分成6组；（4）比赛过程：每组推荐2人参加比赛，规定在5分钟内看谁包的饺子最多，质量最好，评出最优秀的一组，并奖励将他们包的饺子给他们自己吃！（5）比赛结束后使班里的同学都投入到包饺子的活动中，让班里的同学都用心感受生活，在生活中体会快乐！（6）评选团组织生活积极分子。XXXXXXXXXXXXXX班团组织生活策划案活动时间：XXX年XX月XX日19：00——20：00活动地点：小教室；活动主题：现代大学生看雷锋;主持人：XXX，XX；活动内容：一：主持人简单介绍雷锋生平，让大家了解雷锋的一些事迹；二：主持人提有关于雷锋精神方面的问题，比如：雷锋精神你是怎样理解的你觉得雷锋的价值观是什么？等等；三：自由辩论赛，辩题：“雷锋精神是否过时”，形式是以XX，XX为队长，每队10人，5人主要辩手，5人智囊团进行自由辩论；四：小品，还是以体现雷锋精神为题材，从小品中得以体现；五：游戏,在紧张的气氛中缓解大家的心情；六：唱歌，“学习雷锋”，由103寝室的在前面领唱，全班同学跟唱;七：主持人总结：当代大学生还是要以雷锋为榜样，发展和弘扬雷锋精神。他的崇高的理想，信念，道德，情操，必将在我们去青年一代身上发扬光大，他不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。八：评选一位团组织生活积极分子。XXXXXXXXXXXXX班团组织生活策划案活动时间：XXX年XX月XX日19：00——20：00活动地点：教室；活动主题：趣味英语;主持人：XXX，XXX；活动内容：一：英语诗歌朗诵，英语笑话或者英语短话剧表演；二：词语接龙，以一个词开头，第二个词的首字母是第一个词的尾字母，依此类推，没有接上的要接受惩罚；三：趣味猜词。第二环节中没有接上单词的同学要出来比划，比划的单词有关动物，水果，人物等等；四：英语共享：可以一起学习一首英语歌曲或者是欣赏一首英语歌曲；五：评选一位团组织生活积极分子。XXXXXXXXXXXXX学校XXX学院XXX班————团组织生活简报XXXXXXXXX班编印XXX学年第X期X月X日时间:XXXX-XX-XX14：00——14：45地点:XXX应到:XX实到:XX主持人:XXX，XXX记录人:XXX内容:（1）主持人解释“后奥运时代”的含义：残奥会之后标志正式进入”后奥运时代;（2）主持人结合奥运时代的经济现象和变化跟同学一起探讨和交流；问题有：后奥运低谷效应？？奥运对我们生活的影响？奥运会里面的国外兵团？奥运金牌到体育精神。主持人针对以上问题和班里的同学进行交流！这样不仅扩展了同学的知识面，而且加强了同学们的责任感。（3）为了缓和气氛，加强同学们的友谊，加大对奥运知识的宣传，主持人准备了一些奥运知识竞答题，同学们以寝室为单位参与竞答，答对一题加5分，打错不扣分。同学们积极参与，气氛相当活跃。（4）最后，同学自由发言，主要是交流以后我们的努力方向等等；（5）集体评选团组织生活积极分子：XX；XXX学校XXX学院XXX班————团组织生活简报XXXX班编印XXXXX学年第X期XX月XX日时间：XX月XX日地点：XXXX应到：XX实到：XX主持人：XXX记录人：XXX内容：为了更好地让同学们体味生活的乐趣，增强班级凝聚力，我班于XX年XX月XX日下午1点到3点在一粟堂二楼展开了...
