C语言程序设计实验报告VIP免费

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。C语言程序设计实验报告实验名称计算出1000以内10个素数之和实验目的1、熟练掌握if、if…else、if…elseif语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。2、熟练掌握while语句、do…while语句和for语句格式及使用方法，掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用循环语句实现循环结构。3、掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。实验内容计算并输出1000以内的10个素数以及它们的和。要求：在程序内部加必要的注释。由于偶数不是素数，可以不考虑对偶数的处理。虽然在1000以内的素数超过10个，但是要对1000以内不够10个素数的情况进行处理。输出形式为：素数1+素数2+素数3+…+素数10=总和值。算法描述流程图Main函数：判断素数：源程序#include#includeintsushu(intn)/*判断素数的函数*/{intt,i;1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。t=sqrt(n);for(i=2;i1;i-=2)/*x为奇数时，做函数计算*/{n=sushu(i);/*做判断素数的函数调用*/(励志天下)if(n!=0)/*对素数的处理*/{a[j]=n;/*把素数由大至小存入数组a[]中*/j++;if(j<11)m+=n;/*统计前10个素数之和*/}}if(j<10)/*当素数个数小于10个时，结果输出*/{for(i=0;i{n=a[i];printf(“%d”,n);printf(“+”);}printf(“2=“);printf(“%d\n”,m+2);}elsefor(i=0;i<10;i++)/*当素数个数大于等于10个时，结果输出*/{n=a[i];printf(“%d”,n);if(i<9)2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。printf(“+”);else{printf(“=“);printf(“%d\n”,m);}}}}测试数据分别输入1000、100、10测试。运行结果出现问题及解决方法当素数个数小于10时的处理不够完善，考虑不够周全。把“+2”的处理做的太勉强。程序过大，不够精简，无用文字太多。学习耐心与细心不足，如scanf(“%d”,&n);中的“&”经常忘记。编程思想不够发散，例如如何判断素数，只能想出2种方式(其中1种为参考教科书上内容);在今后学习中应更多的动脑，综合运用所学。基本功不够，如清屏clrscr等函数用的不好，有时同样的问题多次犯，给实验课老师带来很大的麻烦。这说明我的知识不够广，有很多有用但不做考试要求的书中内容没有学好，认识程度不够深刻。就算以后C语言这门课程结束后，也应多看相关东西，多上机练习，才能真正从本质上提高自己。物理实验报告·化学实验报告·生物实验报告·实验报告格式·实验报告模板知识不够广泛，如VC++6.0等程序，自己试了好一阵也不会用;说明我电脑水平还是不够，自学能力不够。已会的东西掌握的还是不够好。3