北师大六年级数学一、点线面的关系认识圆柱、圆锥及圆柱侧面积（一）点动成线：线动成面：1、点的的运动形成了（动形成了（）.）；线的运动形成了（）；面的运2、用纸片和小棒做成的下面的小旗，快速旋转小棒，想象旋转所形成的形，再连一连.(1)(2)(3)(4)ABCD二、圆柱）和（4、圆柱上下两个底面大小（5、圆柱的高指（6、圆柱有（）条高，并且都（）.）.7、圆柱的侧面是一个（可能是（是（）面，圆柱侧面的展开图，）形，还有可能）形，也可能是（）形.8、判断（1）上下两个底面相等的物体一定是圆柱体.（）（2）圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形.（（3）同一个圆柱底面之间的距离处处相等.（三、圆锥9、圆锥由（10、圆锥有（）和（）组成）个底面，））（）形.）到底面（）条高.）的距离叫做圆锥的高.圆12、从圆锥的（锥只有（13、判断（1）圆锥的底面是一个椭圆形.（））.））（2）圆锥的侧面是一个曲面，展开后是一个扇形.（（3）从圆锥的顶点到底面上任意一点的连线叫做圆锥的高（（4）圆锥从正面或侧面看，都是一个等腰三角形.（四、圆柱侧面积14、一个圆柱底面周长12.56厘米，高4厘米.求圆柱侧面积.15、一个圆柱底面直径4厘米，高5厘米.求圆柱侧面积.16、一个圆柱底面半径3厘米，高4厘米.求圆柱侧面积.17、圆柱侧面展开是个正方形，正方形的边长是10厘米，求圆柱侧面积.五、求下列圆柱体的高或底面半径18、一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米，底面周长是6.28厘米，求圆柱体高.19、一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米，底面半径是2厘米，求圆柱体高.20、一个圆柱体的高是8厘米，侧面积是200.96平方厘米，求圆柱体底面半径.答案：一、1、线，面体2、（1）C（2）D（3）A(4)B二、3、一个侧面，两个底面4、完全相同5、两个底面之间的距离6、无数，相等7、曲，长方形，正方形，平行四边形8、（1）×（2）√（3）√三、9、一个侧面，一个地面10、1,1，圆11、曲，扇12、顶点，圆心，113、（1）×（2）√（3）√（4）√四、14、12.56×4=50.24（cm²）15、3.14×4×5=62.8（cm²）16、3.14×3×2×4=75.36（cm²）17、10×10=100（cm²）五、18、12.56÷6.28=2（cm）19、3.14×2×2÷12.56=1（cm）20、200.96÷8÷2÷3.14=4（cm）答案：一、1、线，面体2、（1）C（2）D（3）A(4)B二、3、一个侧面，两个底面4、完全相同5、两个底面之间的距离6、无数，相等7、曲，长方形，正方形，平行四边形8、（1）×（2）√（3）√三、9、一个侧面，一个地面10、1,1，圆11、曲，扇12、顶点，圆心，113、（1）×（2）√（3）√（4）√四、14、12.56×4=50.24（cm²）15、3.14×4×5=62.8（cm²）16、3.14×3×2×4=75.36（cm²）17、10×10=100（cm²）五、18、12.56÷6.28=2（cm）19、3.14×2×2÷12.56=1（cm）20、200.96÷8÷2÷3.14=4（cm）答案：一、1、线，面体2、（1）C（2）D（3）A(4)B二、3、一个侧面，两个底面4、完全相同5、两个底面之间的距离6、无数，相等7、曲，长方形，正方形，平行四边形8、（1）×（2）√（3）√三、9、一个侧面，一个地面10、1,1，圆11、曲，扇12、顶点，圆心，113、（1）×（2）√（3）√（4）√四、14、12.56×4=50.24（cm²）15、3.14×4×5=62.8（cm²）16、3.14×3×2×4=75.36（cm²）17、10×10=100（cm²）五、18、12.56÷6.28=2（cm）19、3.14×2×2÷12.56=1（cm）20、200.96÷8÷2÷3.14=4（cm）
