初二物理备课组工作计划8篇初二物理备课组工作计划1一.指导思想：物理备课组这个学期的工作计划，以学校教务处的工作计划为指南，配合年级的教育教学计划，认真完成学校、年级、各班课任教师的物理教学计划。让物理教学的外延更宽广，内涵更丰盈。重视发挥组内教师的积极性、创造性等，落实“以学生的发展为本”的理念，形成学生乐学，教师乐教的教学氛围，从而全面提升物理教学质量。二.工作目标：1.教学目标：①八年级是物理的起始年级，第一学期是非常重要的，通过教学提升学生学习物理的兴趣，获得必需的物理知识和技能，感受、认识和利用物理学的基本思想和基本方法，养成不错的学习习惯和科学态度。发展学生的探究意识，养成自主学习的习惯，帮助学生消除自卑、建立自信，掌握正确的学习方法。②在规定计划时间内基本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成绩和学习的兴趣都能提升。2.质量目标：争取期末考试均分区内公办校第一。三.工作要点：1.认真开展集体备课活动要求每节教学内容都进行集体备课。采取导学案的形式，先谈自身的想法，然后集体研讨，最后理出较好的设计思路供大家分享，实现资源共享、优势互补。以个人备课与集体备课相结合的形式，认真钻研教材，根据学生接受知识和发展能力的要求恰当利用教材，突出重点，解决关键，突破难点。集体备课做到“三定”：定时间、定内容、定中心发言人；“四备”：备教材、备学生、备教法、备学法；“五统一”：统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。2.经常开展听课交流活动组织每个老师参加推磨听课，同备课组老师全部参加听课和课后评议，及时评价、反馈信息，并做好记录，推动课堂教学质量的提升。每人每学期听课不少于15节，备课组长不少于20节。3.重视实验教学，抓好入门教育，培养动手能力，培养创新精神，以实验教学作为提升课堂教学效率的突破口，在目前器材情况下，争取做齐每个演示实验，做好重点学生实验，激发学生学习兴趣，提升课堂效率。分组实验是教学过程的重要环节，能加强学生的动手能力、观察能力、分析能力，能大大提升学生的学习热情，对学习物理起到重要作用。实验前要分好实验小组，选好小组长，小组长负责实验器材的领取、归还、实验过程的掌控。4.切实做好课后辅导与“反思”本学期进行五次单元测试，每章测试前后要做好复习和测评工作，课后，要重视教学反馈。通过批改作业、与学生交流、章节测验等环节检测教学效果，了解学生的疑惑。初二物理备课组工作计划2一.指导思想以“新课标”精神为指导，进一步更新教育教学观念，以学校工作的要求为核心，围绕教研组年级组工作为具体指导开展备课组工作。本着“以学生的发展为本”的理念核心，深入教学改革，研究课堂教学改革的措施和方法，使初二的学生对物理有浓厚的兴趣，为学生的终生发展服务。二.具体措施1.充分发挥组内各成员的优势老教师在理论上给与青年教师指导，使他们的教学更加符合课改的要求和精神；整体上把握全组工作的大方向，尤其是把握现在的教学与将来中考的关系，同时经常督促和检查组内的工作，使初二物理组按部就班、稳扎稳打地做好每项工作。廖苏成和那文彦老师强于多媒体技术，本组内的课件制作和多媒体技术整合主要由他们负责。吴国芸老师教学经验丰富，设计的小实验很有效，使得集体备课更充分、更细致，教学也更符合学生的实际情况。组长主要是尽其所能为老师们服务，定时不定时的召集老师们相互交流、互相学习。2.充分开展集体备课备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。集体研究确定教学进度、各章节课时数；集体研究每节课、每个实验、每次作业、每次测验。集体研究每节教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等。认真做好定时...
