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2020教育实习生社会调查报告范文一、调查目的:通过对高中生叛逆心理的调查,对结果进行汇总,分析出叛逆心理的表现、影响及其产生原因,从而寻找正确的解决方法,并帮助青少年认识自身缺点,完善人格,让同学们自由、健康、快乐的成长
二、调查对象:xx市第二中学高一学生三、调查方式:问卷式
本次调查采取随机问卷调查,发放问卷是在xx市第二中学高一级随机选择学生当场发放问卷填写,并当场收回形式
全校共发出调查问卷200份,收回200份,回收率100%
四、调查时间:20xx年10月10日五、调查内容:主要调查高一学生是否有叛逆心理,程度如何;叛逆心理的表现有哪些;造成叛逆心理的主要因素有哪些;消除或降低学生叛逆心理的方法有哪些等
问卷共向调查者提出了10个问题
(见附录一)六、调查结果与分析:1
调查结果本人就问卷调查结果统计如下:⑴、你认为自己是否有叛逆心理(叛逆心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态
如:“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶牛”、“对着干”等)
A、有B、以前有,现在没有C、从来没有D、不清楚百分比63%25%7%5%1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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⑵、你认为叛逆心理的主要表现在哪些方面
(多选)A、不满师长的行为B、日久养成的不良习惯C、上课迟到,逃课D、穿奇装异服、染发百分比72%47%38%67%⑶、你认为造成叛逆心理的主要因素是什么
(多选)A、家长的管教过严B、学习负担沉重C、社会风气影响D、其他百分比76%52%62%15%⑷、如果你接触的对象不尊重你,是否会引来你对他的叛逆心理
A、会B、有一定的影响C、不会D、不确定百分比60%27%5%2此资料由网络收集而来,如有侵权请告