高考物理 实验6验证动量守恒定律练习 VIP免费

2011年高考物理实验6验证动量守恒定律练习1．(8分)在验证碰撞中的动量守恒的实验中，入射小球在斜槽轨道上释放点的高低对实验影响的下列说法正确的是()A．释放点越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，误差越小B．释放点越低，两球碰后水平位移越小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度测量值越精确C．释放点越高，两球相碰时，相互作用的内力越大，碰撞前后总动量之差越小，误差越小D．释放点越高，入射小球对被碰小球的作用力越小【解析】由于该实验在两小球碰撞时不会完全符合合力为零的条件，故小球位置越高时，碰撞时的内力越大，外力相对越小，碰撞越接近动量守恒．【答案】C2．(8分)现有下列A、B、C、D四个小球，在做“验证动量守恒定律”的实验时，入射小球、被撞小球应分别选用()A．质量20g，直径为B．质量22g，直径为C．质量为40g，直径为D．质量为4g，直径为【解析】选择的两个相碰的小球要大小相等而质量不同，且选择的入射小球的质量应大于被碰小于的质量，故选C、D.【答案】CD3．(8分)在本实验中，产生误差的主要原因是()A．碰撞前入射小球的速度方向，碰撞后入射小球的速度方向和碰撞后被碰小球的速度方向不是绝对沿水平方向B．小球在空气中飞行时受到空气阻力C．通过复写纸描得的各点，不是理想点，有一定的大小，从而带来作图上的误差D．测量长度时有误差【解析】由于碰撞前后小球的速度方向不是绝对沿水平方向，及落点不确定，长度测量等都是造成误差的主要原因，而在本实验中，由于小球的运动速度不是很大，所以空气阻力虽然会对测量结果造成影响，但不是产生误差的主要原因．【答案】ACD4．(8分)做“验证碰撞中的动量守恒”实验中，称得小球的质量m1＝，m2＝，应选________做入射小球．斜槽末端边缘在白纸上的投影为O，碰撞前后两球多次落点的平均位置分别为P、M、N，但N点的位置模糊不清．请你根据动量守恒和图中的读数判定N点的位置应在________cm的刻度线上．【解析】根据入射球质量大于被碰球质量的实验要求，应选质量为m1的小球做入射球．OM＝(15－1)cm＝14cm，OP＝(31－1)cm＝30cm，根据动量守恒有m1·OP＝m1·OM＋m2·ON，代入数据计算得ON＝.因为O点位于1cm处，故N点位置的刻度为(32.00＋1.00)cm＝.【答案】质量为m1的小球5．(8分)(2009·保定模拟)(1)“验证动量守恒定律”的实验装置原来的教科书采用图甲所示的方法，经过编者修改后，现行的教科书采用图乙所示的方法．两个实验装置的区别在于：①悬挂重垂线的位置不同；②图甲中设计有一个支柱(通过调整，可使两球的球心在同一水平线上；上面的小球被碰离开后，支柱立即倒下)，图乙中没有支柱，图甲中的入射小球和被碰小球做平抛运动的抛出点分别在通过O、O′点的竖直线上，重垂线只确定了O点的位置，比较这两个实验装置，下列说法正确的是()A．采用图甲所示的实验装置时，需要测出两小球的直径B．采用图乙所示的实验装置时，需要测出两小球的直径C．为了减小误差，采用图甲所示的实验装置时，应使斜槽末端水平部分尽量光滑D．为了减小误差，采用图乙所示的实验装置时，应使斜槽末端水平部分尽量光滑(2)在做“验证动量守恒定律”的实验中：如果采用(1)题图乙所示装置做实验，某次实验得出小球的落点情况如图丙所示，图中数据单位统一，假设碰撞动量守恒，则碰撞小球质量m1和被碰撞小球质量m2之比m1m2________.【解析】图甲必须测出两个小球的直径，计算水平射程时用到小球直径；但图乙不用测出两球直径，原因是小球在斜槽末端做直接平抛运动，水平距离直接为OM、OP或ON，不用直径．据m1·OP＝m1·OM＋m2·ON，把图中数据代入即得m1∶m2＝4∶1.【答案】(1)AD(2)4∶16．(12分)用如图所示的装置验证动量守恒定律．质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点，质量为mB的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上，O点到A球球心的距离为L，使悬线在A球释放前张直，且线与竖直线的夹角为α.A球释放后摆动到与竖直线夹角β处，B球落到地面上，地面上铺一张盖有复写纸的白纸D.保持α角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个B球的落点．(1)图中s应是B球初始位置到________的水平距离．(2)为了验证两球碰撞过程...