全面改薄调查问卷全面“改薄”全新面貌——XX省XX县区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作情况“投资教育就是投资明天。”“教育的事急办，教育的事先办。”当前，经济下行压力持续增大，各级政府财力吃紧，但“家有三件事，先从紧处来”。XX县区委、县政府坚持把教育事业摆在优先发展的位置，借国家改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的东风，对全县义务教育学校进行大排查、大摸底，列出义务教育学校办学基本条件问题清单，优先保证资金投入，全力推进“改薄”工程，做出了让社会都拍手叫好的实事，交出了一份让群众满意的答卷。金秋，是收获的季节，在这个季节里，就让我们看看昔阳“改薄”收获了哪些令人欣喜的成果。抓住“改薄”机遇实现“一步到位”“短短3个月时间，做梦都没想过学校会发生这么大的变化，真漂亮啊……”新学期开学，XX县区孔氏乡王寨小学青年教师赵汉卿看着学生们住进了新建的综合楼，发出了这样由衷的感慨。孔氏乡王寨小学是一所地处昔阳东部偏远山区的寄宿制小学，目前共有学生245名，其中有住校生82名。过去1学校校舍条件差，住宿紧张，一溜老平房几间旧宿舍，80余名住校生就挤在这里。“20多人睡在一个大通铺上，不仅不能保证学生很好休息，而且生活也不方便。”校长郝会生说，因为学生宿舍严重不足，过去平均每个宿舍将近住20名学生，最多的宿舍住24名学生。就连老师也是好几个人挤在一个屋，条件非常艰苦。令师生们欣慰的是，投资164万元建起的王寨小学黄墙红顶综合楼，功能室齐全，学生宿舍每间住6至8人，住宿条件得到彻底改观，孩子们享受到了跟城里孩子一样的教学条件和环境。第1页共5页“这里的条件与城里学校基本一样了，学校信息化教学也能全面开展。”今年9月才来到学校工作的特岗教师赵晨芳说，她决定留在这里安心工作，把自己的所学献给山村的教育事业。学生家长张兵锁看着漂亮的学校说：“学校的条件比我们家里要好得多，冬天有暖气不会受冻，一天三顿饭变着花样吃，把孩子送到这里我们放心，家长们再也不用想着办法送孩子去城里上学了。”孔氏乡王寨小学的变化只是XX县区“改薄”工程的一个缩影。该县“改薄”工程从去年11月开始实施以来，县委、县政府高度重视，几次召开专题会议，迅速落实配套资金。县政府主要领导多次深入“改薄”工程项目点，推进度，看质量，现场办公，现场协调解决问题。不到一年时间，全县47个改薄项目，绝大部分已投入使用，其余工程能在102月份完工。20XX年昔阳“改薄”工程，动手早、建设速度快、效果也非常明显。XX县区教科局负责同志介绍说，县政府在财政十分困难的情况下，投入3000多万元“改薄”配套资金，不标准的校舍、操场都要基本达标，教学仪器不配套的要配套起来，缺什么添什么，短什么补什么，彻底改变了薄弱校“缺胳膊少腿”的状况，基本实现了硬件设施“一步到位”。坚持“改薄”标准实现“两个提升”针对不少义务教育学校校舍简陋，教学设施陈旧、设备短缺的现状，XX县区结合上级要求提出了“因校制宜，一校一策，突破难点，抓住弱点，实现办学水平总体提升”的“改薄”目标。孔氏乡王寨中学，过去一直没有餐厅，学校一直把村委会留下的一间40多平米的旧房当厨房，全校160多名学生站在院内吃饭，蹲在教室就餐。同时由于学校缺少功能教室和教学仪器，正常的理化教学实验课都不能正常开展。“改薄”中，县里投资50多万元建起了300平方米的标准化餐厅，并购置了和面机、馒头成型机、冰柜、压面机、河捞机等自动化厨房设备，可满足住校师生同时就餐。配齐配全了实验仪器，结束了过去第2页共5页学校到外校借教学仪器做实验的历史。3XX县区皋落镇皋落小学同所有农村小学一样，在“改薄”中，新添置了教学仪器、体育器材，配齐了电脑，实现了教师人手一台电脑，保证了计算机课程正常开设，音体美教学一门不拉。该校校长郭华锋说，过去学校体育器材不足，学校开展的体育项目只有毽球和跳绳，现在各项体育活动都能开展；过去学校没有画板，美术课老师只能在黑板上教画，现在学生可以在专用画板上画画，效果大不一样。XX县区新世纪中学地处李家庄乡南渡海村，多年来学生活动没有操场...
