1、简要评价传播学三大学派的理论主张和现实意义(1)经验学派理论主张:20世纪40年代后期,美国的一些政治学家、心理学家和社会学家,如拉斯韦尔、勒温、霍夫兰、拉扎斯菲尔德等,在研究大众传播的时候采用定量的方法,提出大众传播模式,重视传播效果的研究和受众态度的改变
他们强调切实可靠的材料,或客观数据的重要性,从那时起,这些传播学者被称为“经验学派”
传播学的经验学派,主要指以美国学者为代表的传统学派,他们在传播学研究中占有主流地位
他们多从行为主义角度进行研究,在研究中注重经验材料和实证考察,故自称为经验学派
现实意义:(经验学派研究的特点)对现行社会体制是否合理并不关心,而是维护与改进现存社会体制及其功能
他们把社会视为一个能够自我调节和平衡的有机生物体
经验学派在方法上坚持经验性的实证研究立场,在方向上坚持实用主义的研究目的,在指导思想上则坚持多元主义的社会观
(2)批判学派理论主张:(传播学批判学派研究的基本特征)他们对现代资本主义社会持批判态度,认为现代资本主义社会中,“促销文化”已经极为常见,甚至成为了一种倾向,大众传媒是如何表现和强化“促销文化”的成为重要的课题;传媒以何种方式和手段剥夺了人们的权利和自由,应当成为研究的焦点;用何种方法和途径来使人们被剥夺的基本价值得以恢复,乃是研究的目的
随着社会传播的不断发展以及研究上的碰撞与交流,这两大学派在方法论上已经互有借鉴但是他们在社会观和传播观上仍然是水火不容
现实意义:(批判学派中的流派)法兰克福学派:主要是从马克思主义出发批判资本主义社会,重点研究大众传播媒介在资本主义社会尤其是社会、政治、经济方面所起的作用
政治经济学派:主要是从经济基础上对上层建筑的决定作用这一角度切入,以此来分析资本主义社会中统治阶级对大众传媒所进行支配和控制
“文化研究”学派把大众传播的研究扩大到文化研究中去,认为大众传播具有