高中语文 2诗两首名师导航 新人教版必修1 VIP免费

2诗两首名师导航内容感知《诗两首》包括《雨巷》和《再别康桥》，这两首诗都是文学史中的经典篇目。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他因此赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。诗中描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，诗中的主人公“我”在悠长、狭窄而寂寥的，没有阳光，也没有生机和活气的“雨巷”中，孤独的彳亍着，希望找到一个有着“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”的姑娘。丁香姑娘出现了，但是一瞬间又消失了，“我”又在孤寂中彷徨。《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。全诗以离别康桥时的感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。诗作以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别……云彩”起笔，接着用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境；末尾跟开头呼应，回环反复，富有美感。诗中音节和谐，错落有致；画面优美，诗意盎然；小节匀称，句式整齐：具备了闻一多在20年代曾提倡现代诗歌的“三美”——“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”。阅读时要注意从意象、情感、形式等方面入手，仔细体味这两首诗的诗意美、音乐美、绘画美和建筑美。咬文嚼字彷徨（pánghuáng）撑着（chēng）彳亍（chìchù）惆怅（chóuchàng）榆阴（yīn）颓圮（tuípǐ）寂寥（ｌｉáｏ）河畔（pàn）荡漾（yàng）漫溯（sù）笙箫（shēngxiāo）浮藻（zǎo）揉碎（suì）满载（zài）长篙（gāo）青荇（xìng）斑斓（bānlán）沉淀（diàn）句段剖析一、疑难妙句1.撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。剖析：作者描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一个富有浓重象征色彩、凄冷寂寥的抒情意境，突出了“我”内心的孤寂与渴望。在这首诗中，诗人把当时黑暗阴沉的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”，没有阳光，也没有生机和活气。而抒情主人公“我”就是在这样的雨巷中孤独的ㄔ亍着的彷徨者。“我”在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求。诗人在这里创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这显然是受古代诗词中一些作品的启发。用丁香结，即丁香的花蕾，来象征人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现方法。如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句。南唐李璟更是把丁香结和雨中惆怅联系在一起，他有一首《浣溪沙》：“手卷真珠上玉钩依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。”这首词里就是用雨中丁香结作为人们愁心的象征。很显然，戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法，用来构成《雨巷》的意境和形象。但是，戴望舒笔下的丁香姑娘又不雷同于古人，她是诗人理想和追求的化身。2.她静默地走近/走近，又投出/太息一般的眼光，/她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫。剖析：在“我”的长久的期待中，丁香姑娘终于来了：“她静默地走近”，“像我一样”——看来两颗心灵已经接近于互相理解了，然而又终于从身边飘然而过，令“我”失望，“又投出/太息一般的眼光”，两人的距离又重新拉开。这两位彷徨者都得了同一种抑郁病，因而同病相怜；然而又正因为病症相同，不可能互相拯救，只得分手。他们就是这样既彷徨，又在彷徨中追求着，追求着……从诗的更深的象征性意蕴看，这首诗中的姑娘的形象其实就是诗人的理想。他的彷徨求索，就是为了寻找姑娘——理想。姑娘出现了，但是她的步履、她的颜色，连同她的太息与惆怅，莫不带有可望而不可即——执著追求但又无法把握的象征意味。诗人就这样表达了他追求美好理想的信念是徒劳的那种孤苦心情。3.轻轻的我走了，/正如我轻轻的来；/我轻轻的招手，/作别西天的云彩。剖析：写久违的学子作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”，显得节奏轻快，旋律柔和优美，使读者仿佛感受到诗人...