14宇宙的边疆5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下面句中加点的字注音没有错误的两项是()晕眩(yūnxuàn)颤栗(chànlì)。B.当然，海水才刚刚没及我们的脚趾(zhǐ)，充其量也只不过溅湿我们的踝(huái)节。夙(sù)望可能会冒犯“天神”，但是我相信我们并不是在做无谓的空想。广袤(ɡuǎnɡmào)、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。济济(jìjì)，人们勤学好问。解析：A项中“颤栗”应读“zhànlì”；D项“广袤”应读“ɡuànɡmào”；E项中“济济”应读“jǐjǐ”。答案：BC2.请解释下词语并用它们各写一句话。(1)无关紧要：(2)微不足道：(3)奄奄一息：(4)气势磅礴：(5)川流不息：(6)茫无际涯：解析：本题旨在引导我们积累课文中的重要词语，并能正确运用。参考答案：（1）指不重要，不影响大局。造句：对于我来说，完成学业是第一重要的，其他的事情都无关紧要。（2）微小得不值一提。造句：个人的力量与集体相比，总是微不足道的。（3）只剩微弱的一口气，形容垂死的样子。也比喻事物的临危之状。造句：等儿子从百里之外赶到时，父亲已经奄奄一息了。（4）形容气势雄伟盛大。造句：李白的诗气势磅礴，其中有不少杰作堪称千古绝唱。（5）河水流动不停息，原形容时光的流逝或自然的运行。现多比喻车船行人等来往不断。造句：王府井大街上行人川流不息。（6）没有边际，看不清楚。造句：宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象。3.下列句中空白处应填的一组词语是()(1)几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位做出了最惊人的和__________的发现。(2)从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，__________是微不足道的。(3)地球是宇宙中的一个地方，__________决不是唯一的地方，__________不是一个典型的地方。A.出乎意料甚至但/也B.出乎意料以至但/也C.出其不意以至既/也D.出其不意甚至既/也解析：本题意在考查我们对于易混词语的辨析运用能力。出乎意料：超出人们的意料。出其不意：趁对方没有料到（就采取行动）。而语境无此意思。以至：用在下半句话开头表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。甚至：提出突出的事例（有更进一层的意思）。例句用“甚至”，表递进意思。第三句前后语意是转折关系。答案：A4.本文是一篇解说词，请你联系课文内容，并根据自己的理解和已掌握的知识，说一说解说词有什么特点。解析：本题意在加强对于文体常识的了解。参考答案：本文是一部电视片的解说词，具有以下几个特点：（1）解说词要根据解说对象的特点，确立明确的主题和说明重点，不能面面俱到；要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。（2）解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的含义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比作大海，激发读者对宇宙的想象（情理扩展）。（3）解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相连，但又各有侧重，各有中心。10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.本文是一部电视片的解说词，从内容和写法上看，它应归于说明文的范畴，请说一说本文是采用什么样的顺序来说明的，好处是什么。解析：本题意在引导我们去阅读课文，了解课文的内容和构思情况。参考答案：解说词具有一定的视觉性，随着摄影镜头由大尺度空间到小尺度空间，缓缓推进。就我们的阅读来说，课文已经脱离了电视视觉画面（还能感觉到电视画面对文字的影响，如“我们现在已经回到了我们的后院”等介绍性词语），独立成篇，从说明顺序上看，采取的是空间顺序：宇宙星系（星系群、子星系）→恒星→太阳系→行星这样的说明顺序，好处在于：（1）虽然我们生活在宇宙中，但是我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来解说，这样能够更清晰、直观地介绍。（2）空间尺度由大到小，让读者从整体上有所了解之后，再深入局部了解细微，这样顺序清楚，...
