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高中教育案例教育案例、教育叙事描述的是教师日常教育教学生活的场景,表达了教师对教育学的体验和感受
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高中教育案例一让我的期待成为你转化的动力你的出场就很特别,你受许多同学的欢迎,却曾让我头疼:你对学习的兴趣不浓,上课要么情趣低落,要么扰乱同学学习;课外却生龙活虎,球场上有你的身影,美术室里也留下你的足迹;年段每日公布的违纪栏上也常有你的大名
无论是苦口婆心的教育还是声色俱厉的批评,你都“软硬不吃”
老师着急呀,按“考核规则”中的规定,你将突破20分
你也许将不得不离开这学校
记得开学第二周的班会课,我正在给同学们开班会课,你手里抱着一堆书站在门口喊“报告
”“老师,我来了
”“嘿,同学们好
”并做了个飞吻的动作
课堂像炸开的锅,因为你的飞吻,因为你的很酷的打扮———居然戴了一顶黑帽子进课堂
我当时很生气
在你来这个班之前,就有很多老师提醒我:“蔡光聚不会让你省心的
”你的前班主任说:“我去年有三分之二的精力都是花在对付蔡光聚上”“你知道蔡光聚调班的理由吗
班级没有美女陪读啊
”哦,原来所说的家庭经济困难,没钱供你学美术的话,都是谎言
虽然多年的班主任经验告诉我不能以老眼光来看人
可你那天的出场的确没有给我留下好印象
课后我将你留下,我们交谈了好久,你说:“老师,我会让你满意的
老师将关注你的进步
”那天是我值班,晚自习第一节正好下我们班,偶然发现了有人在班级充电,说偶然是因为有人将电视线藏起,却用相近的线替换,将充电器放在电视机背后充电
学校是禁止学生随便充电的,我必须弄清是怎么一回事
“这是谁的充电器
”一连问了两遍都没有人承认
但同学们纷纷将目光移向你,这就是答案啊
最后你只得说:“老师,对不起
”据了解,之前有人阻止你去做这