林口县第四中学2010-2011学年度上学期期中考试高二生物（理科）试题总分100分时间60分钟一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在答题卡上,共58分）1．通常情况下，人大量饮水后血液中抗利尿激素的含量以及尿液中尿素浓度的变化分别是A．降低降低B．升高升高C．降低升高D．升高降低2．为防止甲型流感的大面积流行，我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗，接种疫苗后体内会发生A．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞B．吞噬细胞受刺激后能特异性地识别甲型H1N1流感病毒C．B细胞受刺激后增殖分化成能使靶细胞裂解的效应细胞D．甲流疫苗与H1N1病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力3．下图①②分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体B．①传出神经元，②传入神经元，A神经递质C．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A促甲状腺激素D．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素4．动物激素调节的特点是A．激素是细胞的组成结构，种类多、含量极微B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D．健康人体内的激素含量是固定不变的5．以下可以口服的是6．稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，正常人体内环境的特征是A．血浆的酸碱度近中性，pH为7．35～7．45B．血浆的渗透压高于细胞内液的渗透压C．男性每100mL血液中血红蛋白含量约12～15gD．细胞外液的温度一般低于37℃7．关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是A．常用HLA表示B．主要侵犯人体T细胞C．常用AIDS表示D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫8．下列各项中，不属于过敏反应特点的是A．由机体初次接触过敏原刺激引起B．发作迅速、反应强烈、消退较快C．有明显的遗传倾向和个性差异D．一般不会破坏组织细胞，也不会严重引起组织严重损伤9．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应10．下列属于特异性免疫的一组是A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸11．下列叙述中，不正确的是A．激素的作用与神经的调节作用密切联系B．激素是由各种体细胞分泌的C．激素产生后一般作用于其它细胞D．有的激素是蛋白质12．内环境的稳态是指A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体通过调节，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．一般健康人的体温始终接近3713．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤14.当一个人的血液中二氧化碳浓度升高时，就会引起心跳，呼吸加快等多种生理反应，这一生理过程属于（）A、神经调节B、体液调节C、体液——神经调节D、激素调节15.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药cab插条平均生根数目NAA浓度物的即时效应是A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制16.决定反射时间的长短的主要因素是A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性C．中枢突触的数目D.效应器的兴奋性17.右图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是A．都是由左向右B．膜内由左向右，膜外由右向左C．都是由右向左D．膜内由右向左，膜外由左向右18．在首次感染时期，记忆细胞...
