武珞路中学2010—2011学年度上学期七年级语文期中测试卷一、基础题(19分)1、下列词语中加点的字注音有误的一项是()(3分)A、摇曳(yè)萦绕(yíng)波光粼粼(lín)B、沉浸(jìn)砭损(biān)苦心孤诣(yì)C、阴霾(méi)嫌恶(è)眼花缭乱(liáo)D、凝注(níng)婆娑(suō)恍然大悟(huǎng)2、下列词语中有错别字的一项是()(3分)A、瑕想荡漾百感交急B、朦胧萌发井然有序C、憔悴悠远魂牵梦萦D、缥缈崛起形影不离3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()(3分)(1)我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮在地下,踏扁了。(3)透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里。A、飞丢迸落B、飞掷滑落C、扑丢滑落D、扑掷迸落4、下列各句中有语病的一项是()(3分)A、北半球的极寒天气,是工业化进程破坏环境使全球变暖的结果。B、通过这次青年志愿者活动,使她变得热爱参加社会公益事业。C、根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。D、经过班委会提议,全班同学讨论并确定了班训为“做一个受人尊敬的人”。5、填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()(3分)从大门通向公园深处,尽植芙蓉。饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照,寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。A、③①④②B、④③①②C、①③②④D、②④①③6、写下列句子中加点字的含义(4分)(1)孰为汝多知乎?知:(2)我以日始出时去人近。去:(3)子将安之。安:(4)齐人也,坐盗。坐:二、阅读下面文言文,完成9——12题(10分)王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,善学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以之戒已。”注释:①盍:何不?②迨:等到③铭:警戒自己的文字7、下列加点词语解释有误的一项是()(2分)A、吾悉能志之志:同“识”,记B李生说之曰说:劝说C王生益愠益:更D不应而还走走:行走8、下列句子加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()(2分)例句:请铭之坐右,以之戒已。A、一儿以日初出远B、乡人皆恶我鸣,以故东徙C、今方来,吾欲辱之,何以也D、所以然者何?9、下列对文章理解有误的一项是()(2分)A、王生喜欢学习,但是没有方法。B、李生认为王生只学习不思考,不会有成就。C、学习的人的忌讳不是自满。D、王生最后接受了李生的劝戒。10、将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)或谓君不善学,信乎?(2)学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?三、根据古诗填空(共8分)11、(1)何当共剪西窗烛,。(2),便引诗情到碧霄。(3)在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,诗人李白借明月来带给朋友真挚友情的诗句是“,随风直到夜郎西”。(4)诗人欧阳修在《画眉鸟》中表达了自己要求解脱束缚的呼声的诗句是“,不及林间自在啼。”四、阅读下面的现代文,完成第12-15题(15分)父亲买了贺年卡葛取兵天空飘起第一场雪花时,新年的气息又渐渐地浓郁了,我想,父亲该归家了,过年的日子正翘着企盼哩。此时,我的脸上会绽现一缕幸福的神情,我的脑子里闪动着春节的欢欣雀跃。好不容易...