武珞路中学2010—2011学年度上学期七年级语文期中测试卷一、基础题（19分）1、下列词语中加点的字注音有误的一项是（）（3分）A、摇曳（yè）萦绕（yíng）波光粼粼（lín）B、沉浸（jìn）砭损（biān）苦心孤诣（yì）C、阴霾（méi）嫌恶（è）眼花缭乱（liáo）D、凝注（níng）婆娑（suō）恍然大悟（huǎng）2、下列词语中有错别字的一项是（）（3分）A、瑕想荡漾百感交急B、朦胧萌发井然有序C、憔悴悠远魂牵梦萦D、缥缈崛起形影不离3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）（1）我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。（2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮在地下，踏扁了。（3）透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里。A、飞丢迸落B、飞掷滑落C、扑丢滑落D、扑掷迸落4、下列各句中有语病的一项是（）（3分）A、北半球的极寒天气，是工业化进程破坏环境使全球变暖的结果。B、通过这次青年志愿者活动，使她变得热爱参加社会公益事业。C、根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。D、经过班委会提议，全班同学讨论并确定了班训为“做一个受人尊敬的人”。5、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）（3分）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。A、③①④②B、④③①②C、①③②④D、②④①③6、写下列句子中加点字的含义（4分）（1）孰为汝多知乎？知：（2）我以日始出时去人近。去：（3）子将安之。安：（4）齐人也，坐盗。坐：二、阅读下面文言文，完成9——12题（10分）王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，善学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以之戒已。”注释：①盍：何不？②迨：等到③铭：警戒自己的文字7、下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A、吾悉能志之志：同“识”，记B李生说之曰说：劝说C王生益愠益：更D不应而还走走：行走8、下列句子加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）（2分）例句：请铭之坐右，以之戒已。A、一儿以日初出远B、乡人皆恶我鸣，以故东徙C、今方来，吾欲辱之，何以也D、所以然者何？9、下列对文章理解有误的一项是（）（2分）A、王生喜欢学习，但是没有方法。B、李生认为王生只学习不思考，不会有成就。C、学习的人的忌讳不是自满。D、王生最后接受了李生的劝戒。10、将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）或谓君不善学，信乎？（2）学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？三、根据古诗填空（共8分）11、（1）何当共剪西窗烛，。（2），便引诗情到碧霄。（3）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，诗人李白借明月来带给朋友真挚友情的诗句是“，随风直到夜郎西”。（4）诗人欧阳修在《画眉鸟》中表达了自己要求解脱束缚的呼声的诗句是“，不及林间自在啼。”四、阅读下面的现代文，完成第12-15题（15分）父亲买了贺年卡葛取兵天空飘起第一场雪花时，新年的气息又渐渐地浓郁了，我想，父亲该归家了，过年的日子正翘着企盼哩。此时，我的脸上会绽现一缕幸福的神情，我的脑子里闪动着春节的欢欣雀跃。好不容易...
