此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。急救培训通讯稿范文篇一：急救知识讲座通讯稿9月11日，军训已历经2天，而作为军训内容之一的急救知识培训，更为军训增添色彩。当天下午，在学校礼堂，一场意义非凡的急救知识讲座吸引着众多学生的注意力。这是一场由XX市健康教育所主办，电大、工贸学校承办的救护知识的培训活动。此次培训邀请了XX中医院专业的医生和护士前来授课，以专业传注专业精神。在培训中，医护人员通过多媒体，为学生展示了普通的急救知识，包括骨折的固定与搬运，止血的基本常识，心肺复苏，人工呼吸等。并通过现场表演的方式，全面展示了突发事故的现场救助流程。讲解清晰明了，生动活泼，引起了同学们的浓厚兴趣。在讲解完毕的有奖问答中，争先恐后的抢答现场，把本次的培训推向了高潮。事后，医护人员邀请同学亲自体验，同学们更表现踊跃。现场气氛非常活跃。此次培训活动，培训内容实用，讲解图文并貌，加上现场体验，效果良好，达到了预期的目的。同学们不但能在培训中娱乐，在娱乐中掌握知识，在知识中渗入生活技巧，一举多得。参加本次培训活动的同学纷纷表示他们学到了救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识应用在实际生活中，用于救助需要帮助的人，将爱心，将助力传达下去。篇二：心肺复苏术培训讲座通讯稿3月14号下午4：50，由我校校医组织，在大礼堂举办了一场名为“急救知识大讲堂”的急救知识培训讲座。旨在为见习学员普及急救知识，能在120医生未赶到之前为需要急救的患者在黄金时段正确实施心肺复苏术，此次活动得到了电气系老师和同学的大力支持。讲座主要分两个部分：心肺复苏的知识讲述：首先校医讲述了如何判断救助者属于需要心肺复苏患者，分为意识、呼吸、心跳三种判断方法。然后讲述了心肺复苏术分为两种：1、胸外心脏按压2、人工呼吸。并具体讲述了救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误，以免对患者造成1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。二次伤害。接着校医讲述了对不同类型的人进行救助时的异同点，分为两类人：儿童和成人。最后校医给大家判断心脏复苏有效的指征。同学们都在座位上边听讲边看着PPT，边用手比划做着尝试。心肺复苏的现场实践：讲座现场准备了1个人体模型，校医首先为大家详细讲解了在做胸外心脏按压和人工呼吸的步骤和其中要注意的关键细节并亲自示范。同学们纷纷踊跃到模型前面进行现场情况的实战模拟，尽管学生都听的很认真，但在实践过程中还是有或多或少的错误发生，此时我校校医在一旁耐心的为同学们纠正着错误，直到同学们对这项救助技能真正掌握为止。一时，大家互相探讨，互相学习，场面极其感动。通过此次讲座，大家不仅学到了很多关于CPR的知识，而且能够准确无误的运用到实践中。达到了举办此次讲座的目的。篇三：培训通讯稿发电部强抓培训，苦练“内功”为积极响应公司的号召，发电部一直以来将培训工作放在首位，结合今年斯里兰卡项目部二期人员需求，发电部近期将培训工作作为重中之重来抓，采取多种的培训方式，不断的提升部门员工的操作能力和事故处理能力，以满足部门各岗位的需求和正常的人员输出和轮换。一、20xx年冬训见成效。为了加强运行人员队伍的建设，同时为了优化人员配置，部门从除灰脱硫、化学专业紧急抽调部分运行人员到主机学习，并制定了详细的培训计划，为充分发挥“传、帮、带”的作用，高岗位人员与抽调人员签订了师徒合同。经过整个冬季的强化培训，为了检验培训的效果，近期，部门组织相关人员考试，从此次考试成绩来看，达到了部门预期的培训效果。为了鼓励员工持续的做好培训工作，激发部门员工的学习激情，部门将按照师徒合同的内容进行奖惩。其它各岗位的培训工作也收到了很好的效果。二、培训方式多样化、生动化、直观化。目前，部门培训工作有条不紊的开展，结合多媒体技术，提高了培训的进度和效率。合理的利用安全学习日时间，讨论工作当中存在的不安全因素，学习不安全事件，从中吸取经验教训、不断的夯实安全生产基础。充分发挥兼职教师...
