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基层思想政治教育改革中的“10个为什么
”基层思想政治教育改革中的“10个为什么
”按:教育当随时代,时代呼唤政治教育改革
那么,部队基层思想政治教育到底怎么改,改什么
军区党委在深入调查分析的基础上,提出了“求实、求新、求活、求效果”的整体改革思路
军区刘书田政委还针对基层思想政治教育中群众自我教育的问题,提出了一些具体想法,比如可以搞点实话实说、对话、访谈、大讨论、教育角色互接等形式,力求生动活泼,抓出成效来
军区政治部宣传部按照军区党委的要求,先后在军区防化团、xxx师和xx边防某团进行试点,随即大面积地在全区部队推广了他们的经验
现在回过头来看一看,基层部队对思想政治教育改革进行了哪些有益的探索
积累了哪些成功的经验
还有什么建议和呼声
今年2至3月,军区宣传部组织50多名宣传干部和新闻报道骨干,分赴不同地区、不同类型、不同专业的近100个团级单位,在与团、营、连政工干部交流座谈的基础上,重点对100个建制连队进行了深入的调查(以下简称“双百”调查)
从调查的情况看,基层思盼全区指战员从各个单位的经验中受到启发;另一方面,这是一场固本强基和塑造官兵“灵魂”的改革,希望有更多的官兵关注和积权参与
l、为什么基层官兵提出要实事求是地分析研究当代青年官兵的特点
基层思想政治教育的对象是青年官兵
教育要有的放矢,必须要研究和把握当代青年的特点
在“双百”调查的问卷中,这个问题首先摆在基层官兵面前
但基层官兵们没有用简单的几句话来概括,而是提供了一些发人深省的数字:独生子女逐年增多,最多的一个连队有32个,占45%;入伍前有过经商和外出打工经历的增多,最多的一个连队有41个,占60%;城镇兵、特区兵、家庭富裕的兵增多,最多的一个连队有39个,占65%;高学历战士增多,最多的一个连队,大、中专毕业