师德监督考核奖惩制度教师素质，师德最重要。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师德保障。为此，特制定小城子小学师德考核奖惩制度如下：一、热爱教育是师德的灵魂。“教师是太阳底下最崇高的职业。”教师的一言一行都应遵从教师职业道德规范。1、对利用教师职业便利谋取私利，诸如乱收费、乱办班、乱补课、乱发资料者，在晋升职称、评优评先中实行一票否决制度；2、教师不得有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行，不得参与赌博、封建迷信和色情活动，不得将学生单独带入办公室进行作业辅导、补课、谈话、开会,以及娱乐活动等。3、教师不得在参与各类考试工作中徇私舞弊；不得在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。一经发现上述行为，情节较轻者批评教育，重者实行师德一票否决。4、教师不得敷衍塞责，无教案上课；不得随意停课；不得让学生家长批改家庭作业或学生代改作业。一经发现上述行为，按比例实行师德量化扣分。5、学校通过师德量化记分，80分以上为合格，80分以下为不合格。不合格者年度考核定为“基本合格”等次。二．热爱学生是师德的基本要求。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。（一）关心、爱护、教育好每一位学生。1、以父母、兄弟、朋友之情,尊重每一位学生的人格。2、不管学生的家庭、社会背景、经济条件,以及学生本人的品行、学业、智力、身体、性格如何,对每一位学生都应倾注爱心,一视同仁。3、关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体的全面发展,提高每一位学生的基本素质。4、坚持正面教育,不偏爱学生,不歧视学生,不简单粗暴对待学生,不讽刺、不挖苦、不侮辱学生,严禁体罚和变相体罚学生（如罚跪、罚自己打自己、罚抄写作业、拉出教室外等）。5、认真听取学生、家长意见,建立民主、平等、和谐的师生关系。（二）主动关爱学生、矫正不良行为。1、任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育,并对活动中可能出现的事故采取必要的防范措施。2、防止发生火灾、水灾,以及触电、溺水等灾害事故,不得组织学生在第一线抗灾救险,要采取紧急措施,保护每一位学生的人身安全,并及时报告有关单位和部门。3、及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。4、学生处在险情或者急重病之中,以及处于可能发生严重后果的事故时,现场教师应主动迅速采取措施,救护学生,排除险情,制止事故的发生,实行首视责任制。5、发现学生违反《中学生行为规范》和学校有关规章制度的行为,都应主动教育处理。无法处理的应及时报告学校。三、热爱学校是每一位教师的义务。（一）关心学校,提出学校改进工作的建议。1、自觉宣传、维护学校的形象,对外不散布有损于学校声誉的言论,不做有损于学校利益的事,努力为学校增添荣誉。2、关心学校,向学校提出改进工作的建议,推进学校向前发展3、积极参加学校组织的各项活动。（二）按时上班,工作到位。1、按工作作息时间表和有关要求上班，认真执行《凌源市劳动管理条例》和《安全工作条例》。2、认真履行岗位职责,工作主动负责,讲求实效,提高工作质量,完成学校和教研组下达的各项任务。3、工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑,非工作原因不随意离开办公室串门或做私事。上班时间不带小孩,也不带小孩在工作场所和教学区校园内自由玩耍。严禁在办公室打扑克、麻将、下棋以及网络游戏。4、值日、值周教师应按时到位,认真履行工作职责,保障学生安全。5、每周一举行的升旗仪式,以及学校召开的开学、毕业典礼和重要节日的庆祝、纪念性集会，所有教师都必须认真参加，遵守会议纪律。四．为人师表是师德的核心教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"...
