北京中医药大学远程教育学院《护理学基础》入学考试辅导资料1VIP免费

第1页共25页《护理学基础》入学考试辅导资料A型题：1.0.02%咲喃西林溶液用于口腔护理的作用是：E.清洁口腔，广谱抗菌2.1、2、3灌肠液的配制方法是：C.50%硫酸镁30毫升，甘油60毫升，温开水90毫升3.1955年美国的莉迪亚•海尔首次提出了：B.“责任制护理”的概念4.1980年ANA将护理定义为：B.护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应5.1980年美国护士协会提出护理的定义是：C.是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应6.19世纪中叶，首创了科学的护理专业的人是：C.南丁格尔7.2000毫升液体要求10小时匀速输完，每分钟的滴速应是多少：C.50滴/分8.把人的基本需要归纳为五个层次，并提出人类基本需要层次理论的专家是：D.马斯洛9.半坐卧位适用于：C.呼吸困难病人10.备用床盖被上缘距离床头应为：A.15cm11.被誉为近代护理教育创始人的是：C.南丁格尔12.鼻饲液的温度一般为：D.38°C-40°C13.濒死病人最后消失的感觉是：B.听觉14.濒死病人最后消失的感觉是：A.听觉15.病人骶尾部皮肤呈暗红色，触之疼痛，有硬结及水泡，此压疮为：B.炎性浸润期16.病人身体活动自如，体位可随意改变，此种卧位为：A•主动卧位17.病人洗浴时，适宜的水温是：D.40C-45C18.病人意识存在，也有变换卧位的能力，由于疾病的影响被迫采取的卧位，称为：C.被迫卧位19.病人与病人，病人与医务人员之间的直接感染，称为：A•外源性感染第2页共25页20.病人自身无改变卧位的能力，躺在被安置的卧位，此种卧位为：B.被动卧位21.病人自身无改变卧位的能力，躺在被安置的卧位，此种卧位为：B.被动卧位22.病室湿度过低，病人可表现为：C.呼吸道粘膜干燥、咽喉痛、口渴23.不规则热常见于：A.流感24.不具有人为的目的性和组织性的系统，称为：A.自然系统25.不适合测量口温的病人是：A.昏迷26.不宜冷疗的部位是：C.耳廓27.不属于常量元素的是：A.铁28.不属于护理诊断的组成部分的是：D.临床症状29.不属于护理诊断组成部分的是：D.临床症状30.不属于微量元素的是：C.磷31.不属于氧气表装置的是：A.气门32.不属于氧气表装置的是：B.总开关33.不属于氧气表装置的是：C.总开关34.不属于氧气表装置的是：D.总开关35.不属于氧气表装置的是：E.气门36.采集大便标本用于检查寄生虫卵时，应：D.留取全部粪便37.采集血标本时，一般血培养应取血：C.5ml38•侧卧位时压疮好发于：B.肩峰39.测肛温的时间是：A.3分钟40.测口温的时间是：A.3分钟第3页共25页测血压时，若出现测量值较实际值偏低，可能是：A.血压计袖带太宽测腋温的时间是：D.10分钟晨间护理和晚间护理应分别安排在：A.诊疗开始前，晚饭后成人插入胃管的深度一般为：D.45〜55厘米弛张热常见于：D.败血症充血性心力衰竭病人禁用生理盐水灌肠的原因是：E.减少钠的吸收穿脱隔离衣时，应始终保持何部位不被污染：C•衣领传染病病人的排泄物应用何物消毒后再倾倒：B.漂白粉促进病人适应的做法不包括下列哪项：C.对护士及家属态度的适应大量不保留灌肠的溶液温度为：D.39°C-41°C大量不保留灌肠禁用于：B.急腹症大量输入库存血后容易出现：D.酸中毒和高钾血症单侧鼻导管吸氧时，鼻导管插入鼻腔的深度为：D.鼻尖至耳垂的2/3长度胆红素尿的颜色呈：C.黄褐色当取用液体药物不足lml时，用滴管吸取，1ml约为：C.15滴当系统与环境联系不密切，即很少或几乎没有与环境发生能量物质和信息，称为：D.封闭系统低热是指口温在：B.37.3C-38C敌百虫中毒时，禁忌选用的洗胃液是：A.碳酸氢钠敌百虫中毒时，宜选用的洗胃液是：B.高锰酸钾毒物不明时，应选用的洗胃液是：D.生理盐水41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.第4页共25页杜冷丁50mgimst属于：C.临时医嘱杜冷丁50mgimq6hprn，此医嘱属于：A.长期医嘱短绌脉常见于：B.心房纤颤病人对长期用抗生素者，口腔护理时应注意观察口腔粘摸：B.有无真菌感染对接受青霉素治疗病人，在用药过程中更换批号或停药多长时间者应重新做皮试：C.3天对纠正电解质紊乱有显著效果的是：C.生理盐水对纠正体内电解质失调有显著效果的溶液是：D.晶体溶液对链霉素过敏的病人应选用下列哪种药物进行治疗：E.葡萄糖酸钙对绿脓...