2023年第二批主题教育研讨交流材料汇编（2篇）VIP免费

2023年第二批主题教育研讨交流材料汇编（2篇）目录1.开展第二批主题教育要发挥好“关键少数”带头作用22.写好主题教育的“第二篇章”..................4开展第二批主题教育要发挥好“关键少数”带头作用当前，第二批主题教育已经启动。相比第一批主题教育，第二批主题教育层级下移，线长面广，面对的矛盾问题也更复杂。要高标准高质量推进第二批主题教育，就必须充分发挥好领导干部这个“关键少数”的示范引领作用一级做给一级看，一级带着一级干。“教者，效也。上为之，下效之。”实践证明，抓好“关键少数”，才能带动“绝大多数”。凡事如果各级领导干部高度重视、以身作则，其他干部就会认真对待、积极响应；领导干部态度坚决、抓严抓实，其他同志就更能直面问题、主动整改，形成以上率下、整体联动的总体效应。反之，如果领导干部习惯于搞形式主义，学习“走形”不“走心”，把“有了”当成“学了”，将“学了”当成“学好了”，只抓下级、不抓自身，这样不但起不到好的示范作用，还会产生坏的影响。在第一批主题教育中，各单位领导干部率先学习、调研、整改，用自己的亲身实践切实推动主题教育走深走实为第二批主题教育提供了经验借鉴。作为第二批主题教育的“关键少数”，领导干部同样要以上率下发挥好带头作用。思想决定方向，方向决定道路，道路决定命运。火车头的走向决定了整列火车的走向，如果方向错了，火车即使开得再快也是徒劳。在第二批主题教育中，领导干部要带头在学深悟透新时代中国特色社会主义思想上下功夫，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断加深对D的创新理论的理解和把握，牢牢把握正确政治方向，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。第二批主题教育单位面向群众、面向基层更直接，与群众联系更紧密。问题查得准不准、调查研究实不实，群众看得最清楚，感受也最直接。领导干部要走好新时代D的群众路线，放下架子、扑下身子、沉到一线，用“脚力”跑遍基层，用“眼力”拨开假象迷雾，把“病灶”查清楚，将“病根”挖出来，真正找准症结、拿出实招、务求实效。人民群众满意不满意，是评判主题教育成效的根本标准。要让群众“叫好”，必须向问题“叫板”。第二批主题教育单位既有学习借鉴成熟经验、先进做法的优势，也承担着接续整改、跟踪落实的责任。领导干部要带头把问题找实、把根源挖深，主动建立健全两批单位之间、上下级D组织之间的联动整改机制，推动上下联动整改、左右合力攻坚，形成整改整治的有效路径，坚决防止大而化之隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，以“惠民有感”赢得群众认同感。写好主题教育的“第二篇章”当前，第二批主题教育正全面启动，本批在省以下各级机关及其直属单位和其他基层D组织开展，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，直面基层和群众，责任重大、意义深远。高质量高标准开展新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻D的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代D的建设新的伟大工程的重大部署。写好主题教育的“第二篇章”，还应在深学、调研、实干中力求出实效、出真章。坚持以深学为基础，在理论武装强头脑中凝心铸魂、锤炼D性。中国共产D人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。理论学习作为主题教育的重中之重，是共产D人的终身课题，更是广大D员干部学知识、强理论、固信念、提能力的“指南针”。学思践悟新时代中国特色社会主义思想，就要做到真学真悟，将理论学习摆在更加突出的位置，沉心静气学、逐字逐句通、一段一段钻，“原汁原味”深刻领悟D的创新理论，把坚定理想信念融入血脉、注入灵魂。第二批主题教育还要充分发挥领导干部“头雁效应”，突出县处级以上领导班子和领导干部这个重点，以领导干部的主动学习、带头细悟来引领部门、单位、地区的学习，推动主题教育有效覆盖，坚持把“学思想”贯穿主题教育始终。坚持以调研为路径，在深入分析解难题中积聚动能、推动发展。调查研究是我们D的优良传统和作风，是谋事之基、成事之道。第二批主题教育在基层开展，这也是深入群众、服务群众、走好新时代D的群众路线的有效方式和路径。走...