汇报材料宜“请、重、实”汇报材料宜“请、重、实”康家珑写汇报材料,是为了向上级反映情况,让上级了解下情;或请求上级帮助下级解决问题
汇报材料可以是口头汇报的脚本,也可以是供上级阅读的书面材料
汇报材料写得好不好,不仅会影响领导的决策,也会影响到上级对下级的帮助
要提高汇报材料的写作质量,就需要注意“清、重、实”三点要求
一、清“清”就是思路清晰
汇报材料不管是供书面交流还是口头交流,上级组织或领导在看或听汇报材料的时候,常会思索材料所讲述的事实、所分析的问题,这同样存在一个思维过程
如果汇报材料写得不符合思维习惯,东一榔头,西一棒子,就会让人摸不着头脑
因此,汇报必须理清思路
首先,要理清汇报的顺序
《周易》云:“言有序:”所谓“序”,就是指有条理而不紊乱
先说什么后说什么,在汇报材料中的表现就是谋篇布局,安排段落层次、开头结尾、过渡呼应等
汇报顺序既有常规顺序也有非常规顺序
英国文学家约翰·巴洛兹说:“一颗宝石跟一块普通石头的区别并不在本质,而在于分子的排列——结晶的方式
木炭和金刚钻是一样的,但在外观上和效用上,它们的差别可多远啊
珍珠所含的成分,没有一种是不能在最粗砺的蚌壳中找到的
”这就说明:汇报同样一件事情,顺序不同,效果是不同的
按照常规思维习惯,人们在叙述某一件事情的时候,常从时空立体上展开
可以按照事情发展的顺序作汇报:开端——发展——结局;介绍某个空间对象的时候,可以按照由外到里(由里到外)、由上到下(由下到上)、由左到右(由右到左)的顺序进行;介绍某个人物的时候,可以由过去到现在,或者由现在追溯到过去;介绍某个单位事迹的时候,可以把事迹分成几个方面,常常是先政治、后业务;论说某个道理时,常常在事理的平面展开,比如,整体与部分、属性与关系、个别和一般、现象与本质、因果与条件、必然与或然等等
按照非常规思维习惯写作汇报材料,则需要注意两点:一要了解阅读汇报材