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碎片内容
总复习：位置与方向教学目标：1、结合具体情境，复习八个方向，并能运用这些词语描述物体所在方向，复习地图上的方向，能描述物体运动路线
2、通过练习，使学生进一步掌握位置与方向的相关知识，解决问题的相关方法
3、感受数学与日常生活的密切联系，增强学生的应用意识
教学重点：复习八个方向，用这些词语描述物体所在的方向
教学难点：描述行走路线
教学过程：一、回顾梳理复习旧知
1、小组交流总结好的单元知识点
2、小组汇报二、应用练习1、课件出示教材第一题以小清家为观测点，按照一定的方位顺序来描述小清家的周围分别有什么
2、相对位置练习小组内交流
3、行走路线练习指名上台指一指
计算行走路程
三、生活中的方向课件出示填空题
四、课后总结
精品资料应用尽有
