走近科学火星——地球的孪生“兄弟”教学重点：抓住重点语句想象课文所描写的情境，体会“神州5号”发射时人们无比激动自豪的思想感情。教学难点：初步了解通讯报道的一般特点。梦圆飞天教学重点：了解克隆技术发展、成就和意义。教学难点：了解克隆技术发展、成就和意义。神奇的克隆教学重点：梳理课文，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”教学难点：理解课文内容及说明顺序，透过相关词句，理解课文用词准确严密、通俗易懂的特点。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解生词。3、抓住重点语句想象课文所描写的情境，体会“神州5号”发射时人们无比激动自豪的思想感情。4、了解通讯报道的一般特点。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解本课词语。3、理解说明文的一般特点和常用的说明方法。4、了解克隆技术的发展、成就和意义，培养学生勤于思考，热爱科学的精神。搜集“克隆”的相关资料。教学目标：1、理解课文内容，了解人民为什么把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟，弄明白两者之间的差异之处，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和培养学生热爱科学研究的志向。2、透过相关文字，理解本文用词准确严密的特点，认识设问和比拟的修辞手法。3、学会本课生字理解词语的意思。4、正确、流利、有感情地朗读课文。
