7、一个小村庄的故事教学目标:1、认识“郁、澈”等9个宇，学会“林、郁”等13个字
正确读写“山谷、森林”等词语
2、正确、流利、有感情地朗读课文
3、体会乱砍伐树给人类带来的灾难
教学重难点：教学重点是理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因;教学难点是联系生适实际理解本文所蕴涵的深刻道理
教学安排:2课时第一课时一、投影插图，导入新课1、师:山谷中，有这样一个小村庄，请同学们看一看，它给你留下怎样丁怎岸的印象
2、学生讲述自己的感受，体会小村庄的环境之美
3、今云，我们就读一读这个小村庄的故事
（出示课题）让我们把时光倒回到许多年前开始
二、自读课文，完成以下要求1、把课文读正确、流利
2、认读生字，指正字音
森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、咆哮、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明3、边读边思考:小村庄结果怎么样了
三、汇报交流思考的问题
小结：一个美丽的小村庄最后在一场大雨中消失得无影无踪，真令人痛心，这到底是谁造成的呢
我们下节课探究这个问题
四、熟读课文，练习讲述这个故事
1、自己练习讲述
2、指名讲述
评价读音的准确，故事的完整
第二课时一、练习有感情地朗读课文，读中感悟1、自已练习读
2、小组内读，评议后再练习
3、指名读，师生评议
（1）第1段要读出小村庄环境之美
这样一个美丽的小村庄后来在一场大雨中消失得无影无踪了，这是多么令人痛心的事呀
是谁毁了的呢
（2）深入学习2、3段
①理解第二段第三句话:具体给这十几户人家取一些名字并描述他们的行为
②把“一间间、一栋栋的房子，应有尽有的家具、工具”说一说
③说说对“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中”这句话的理解
④朗读指导:读出小村庄人们的行动以及村庄变化的过程
（3）学习最后两段
①去掉“还”字跟原句比较，找出问题的实质
②联系上下文理解“大雨没喘气”和“什么都没有
