复习：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米10001001000004千米=（）米5千米=（）厘米200千米=（）厘米1000厘米=（）米3000000厘米=（）千米60000000厘米=（）千米4000500000200000001030600比例尺的意义比例尺1:12004厘米3厘米群英小学六(3)班教室平面图比例尺：1：200比例尺:1:100000图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。图上距离：实际距离=比例尺比例尺：1：200比例尺：1:1001400比例尺:比例尺:1:100000比例尺:1:1000000比例尺:1:4500000表示图上距离1厘米相当于实际距离()米。表示图上距离1厘米相当于实际距离()千米。表示图上距离1厘米相当于实际距离()千米。表示图上距离1厘米相当于实际距离()千米。表示图上距离1厘米相当于实际距离()米。表示图上距离1厘米相当于实际距离()米。21411045比例尺：1：200比例尺：1:1001400比例尺:比例尺:1:200000比例尺:1:1000000比例尺:1:4500000数值比例尺的特点:1.是一个比;2.图上距离和实际距离的单位是统一的；3.比例尺的前项一般为1。在一幅学校的平面上，用10厘米的距离表示实际100米距离。求这幅图的比例尺。100米=10000厘米1010000：=：11000答：这幅平面图的比例尺是11000。：东莞香港4.2厘米东莞到香港的实际距离是105千米，求这幅地图的比例尺。比例尺1:2500000大朗镇常平镇3.5厘米大朗镇到常平镇的实际距离是7千米，求这幅地图的比例尺。020406080千米图上1厘米表示实际距离20千米你能将它改写成数值比例尺吗?1:2000000比例尺：0102030米图上1厘米的距离相当于实际10米的距离。1:1000050100150米表示图上1厘米相当于实际距离()米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。04080120千米表示图上1厘米相当于实际距离()千米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。060120180千米表示图上1厘米相当于实际距离()千米，把这个比例尺改写成数值比例尺是(）。501:5000401:4000000601:6000000我们学校操场的长是200米，宽是100米。同学们，你们能自己确定比例尺，把操场的平面图画下来吗？一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺.判断题：1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。()3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离.()2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。()选择（1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（）A.5：200B.C.5：20000D.1：4000厘米（2）长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（）A.1：10B.10：1C.1：1D.140001辨析题（1）所有的比例尺的前项都是1（）（2）一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定（）
