《阿里山的姑娘》教学设计教学目标:1
能用热情欢快的情绪演唱歌曲,感受歌曲的美
通过歌曲的学习,进一步感受高山族的民歌
教学重难点:能准确,动情的地演唱歌曲教学过程:一.导入师:同学们,今天,蔡老师要带你们去一个风景如画的的地方,去看看这是什么地方
师:是的,这是台湾的阿里山,台湾阿里山是著名的国家森林游乐区,位于台湾嘉义县阿里山乡,阿里山的自然景观极为丰富,日出、云海、晚霞、神木与铁道称为“阿里山五奇”,而“阿里云海”更被列为名胜台湾八景之一
师:阿里山不仅有美丽的景色,漂亮的姑娘,帅气的少年,它更是一个天然的氧吧,我们一起去感受吧
(出示旋律)师:同学们注意吸气要快,换气也要快,我们来试试吸气,那么唱的时候就是呼气,这就是音乐中急吸缓呼的方法
我们一起来试试吧
师:同学们可以在53的前面快速的换一口气,我们再试试
师:这还有一字多音的唱法,同学们可以嘴上唱“啊”,心里唱谱
师:同学们还可以唱得更加连贯圆润
师:同学们唱得真棒,阿里山不仅是一个天然的氧吧,它还是一个少数民族,叫高山族,它可是一个能歌善舞的民族呢
二.学唱歌曲1
教师范唱师:那就请同学们跟老师一起通过歌曲来感受阿里山,走近高山族的民歌,学习一首歌曲电影《阿里山风云》主题曲《阿里山的姑娘》,又名《高山青》,下面仔细听老师唱,思考歌曲的情绪、速度怎么样
并找找歌曲哪句最能概括阿里山的姑娘,阿里山的少年
视唱旋律师:同学们耳朵真灵,都找出来了,那我们一起来唱唱吧
师:这里也出现了一字多音,要把它唱圆润连贯了
聆听范唱师:同学们唱得真美,下面我们来听听这段旋律在歌曲中出现了几次
师:恩,出现了三次,这三次一样的旋律同学们唱歌词,其他可以唱“拉”如果你有能力,也可以唱谱
你们可以自己选择(唱一遍)师:下面同学们跟着老师的钢琴轻声的把全曲的歌词填进去
师:同学们跟得很不错,歌曲中还出现了装饰音和音乐记号,我