27、青山处处埋忠骨朝鲜战争资料1950年6月25日，美国政府派兵入侵朝鲜，并把战火烧到了我国东北边境，严重威胁新中国的安全
为此，我国政府作出了抗美援朝的决定，在彭德怀的指挥下同朝鲜人民军队并肩作战，并最终取得了胜利
然而，在这场战争中，我国人民志愿军也付出了巨大的牺牲，约有１２万志愿军战士永远地长眠在了朝鲜那块土地，其中，就有我国伟大领袖毛泽东挚爱的长子──毛岸英
１、认识“拟、勋”等８个生字
2、有感情地朗读课文，体会毛泽东在爱子牺牲后的悲痛心情，领略他伟人的博大胸怀
3、继续学习描写人物的方法
1、我会读下列词语和诗句
拟定勋鉴地域殉职奔赴尊重踌躇黯然狂轰滥炸青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还
（一）第一次“先学后教”(检查预习)2、给下列划线字选择正确的读音，划上“—”
拟定（nìnǐ）凑近（còuzòu）奔赴（bēnbēng）殉职（xùnxiòng）踌躇（chúzhù）功勋（xūnxún）黯然（ànyīn）狂轰滥炸（lànluàn）当堂测试：3
这篇课文主要讲了一件什么事呢
√√√√√√√√默读课文，画出体现主席悲痛的语句，想想你从中体会到了什么，并做批注
(6分钟后交流)自学指导（一）（二））第二次“先学后教”(感悟情怀)岸英奔赴朝鲜时，他因为工作忙，未能见一面，谁知竟成了永别
“儿子活着不能见，就让我见见遗体吧
（）然而，这种想法很快被打消了
他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是战争嘛，总是要死人的
朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗
他们就不想再见一见儿子的遗容吗
岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧
”（）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”中“忠骨”指谁
你是如何理解这句诗的
自学指导（二）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还
落红不是无情物，化作春泥更护花
已亥杂诗清·龚自珍2、你们
