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碎片内容
口语交际:夸夸我的小伙伴教学目标:1、有主动表达的勇气和自信心,对本次话题有兴趣,乐于与同伴交流
2、能围绕话题,用较流利的普通话大胆地、彬彬有礼地向大家介绍自己喜欢或最熟悉、最敬佩的小伙伴的样子、性格、爱好、长处„„
3、在交流时,学会倾听,学会欣赏,学会合作,学会文明的人际交流
教学准备:教师:教学挂图
学生:注意观察小伙伴的爱好、特长
教学重难点:教学课时:1课时
教学设计:一、话题引入读提示,说说本次大1.说说图中的小朋友在学校与哪些小伙伴交往过
在交往中,他对小伙伴有哪些了解
2.回忆一下,想想自己在这学期,在学校中最喜欢的小伙伴是谁
三、相互交流以小组为单位开展“夸夸小伙伴”的交流活动,做到人人参与、个个述说
四、擂台赛各组派出代表在班上当众演说,同学评议,引导大家参与“小小演说家’评选活动,五、活动延伸回家绐父母讲喜欢的小伙伴
家说的话题是什么
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