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《去年的树》教后反思VIP免费

《去年的树》教后反思_第1页
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《去年的树》教后反思:《去年的树》是日本作家新美南吉的作品,它的对话部分是童话的核心内容。因此,在教学时,我通过组织学生对对话内容多角度的品读,逐渐让学生领悟作者的写作意图:真挚的友情高尚美好并且让人永远怀恋。在阅读中品味,在品味中思索,学生的阅读兴趣得到增强,学生的阅读能力得到提高,童话中内涵的美感自然能被学生通过反复的品读发掘出来。

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