《李商隐诗两首》课件VIP免费

李商隐诗两首锦瑟课堂探究案1怎样理解《锦瑟》一诗的主旨和情感？2谈谈你如何理解《马嵬（其二）》的意境和情感。3《马嵬》的章法结构上有何特点？4课后训练案之达标检测：分析《夜雨寄北》的艺术手法和情感。《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离，情感深长绵藐，确实是一个千古之谜，至今还有很多学者把它当做政治诗来读，并从诗人的经历中寻找蛛丝马迹。李商隐一生，固然是在党争的政治派别夹缝中求得生存的，受过一些大官的恩惠，也因之被另一些人排挤，有过短暂的荣光，更有过长期的失意。但他在政治上的得失悲欢，未必用这样朦胧的诗歌来表现，不能硬把中国古典诗歌“香草美人的传统”（以爱情隐喻君臣际遇）往这里套。我们认为，《锦瑟》还是一首写恋情的诗，是一个垂暮老人回首锦瑟华年所唱出的一曲哀婉凄美的歌。其意境高远，感情真挚，可意会不可言传，可感悟不可支离，须从大处读之。此诗感情哀怨伤感，凄凉悲慨且充满无限怅惘。探究一此诗意境高远深沉，感情浓厚，用倒叙的方式对比的手法，写得回环往复，一唱三叹，意味深长。首联从“海外”说起，气势磅礴，笔力千钧，又用“徒闻”二字将传说之事轻轻带过，实际上是否定了这虚妄之说。接着，诗人又指出“他生未卜此生休”。说明来世渺茫难求，可是李杨今生的缘分已然断绝，却是无争的事实。此语如当头棒喝，发人深省。第二、三两联，都是从对比的角度来写李杨爱情悲剧的。马嵬之后，唐玄宗这位失去了权势的皇帝，听到的只是军旅的梆声，再也享受不到在长安宫殿里专人报晓的服务了。现实的情景是军队哗变，“六军不发”，当年盟誓长生殿、笑牛郎织女的赏心乐事，而今都成悲痛！诗的最后一联，点明题旨：如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢？这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。而诗人忧国忧民的深情也自然蕴含其中。探究二这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句，也是“倒行逆施”：“当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后说；“此日六军同驻马”事发在后，反而先着笔，如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。探究三此诗情景交融，虚实相生。“巴山夜雨涨秋池”直写自己当时所处的环境：周遭一片黑夜迷茫，大雨滂沱，池水涨满，作者身边无一个亲密的友人，雨骤风狂，人事寂寥，凄凉之景传达出诗人无限的孤独、凄凉之情及对家乡、亲人的思念之情。前两句是实写自己眼前的处境，滞留异乡，归期无尽，雨夜凄凉。第三句“何当”为设想之词，什么时候我才能和你一起在西窗下共剪烛花，再来说一说这巴山夜雨的情景呢？诗人在巴山雨夜中思念妻子（朋友），充满了深深的怀念之情。诗人用朴实无华的文字，写出他对妻子（朋友）的一片深情，亲切有味。全诗构思新巧，自然流畅，跌宕有致。这首小诗写得明白如话，不用典故，不用比兴，直书其事，直写其景，直叙其话；寓情于景，情景交融，虚实相生，蕴无限深情于质朴无华的词语之中，给人留下无穷的回味余地。首句起笔以“君”直呼对方，以独特的视角勾画出一幅夫妻相思温情脉脉的画面：亲爱的妻啊，你肯定是怀着急切的心情问我何日是归期，那么，现在我告诉你，我也不知道何年何月才能回家。流露出诗人留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁。这句诗的独特之处在于诗人以错位的视角写相思之情，即对方未必真有信寄来询问归期，而是诗人自己设想妻子思念、询问归期。在我国古诗中写相思之情的诗，往往并不直接写自己如何思念对方，而是写对方如何思念自己，通过这种手法含蓄地表达诗人的思念之情。如杜甫的《望月》就是通过设想妻子在月夜对自己的思念来表现自己对妻子的思念。“君问归期未有期”一句看似平淡，却把自己对妻子的思念之情注入到了每一个字中，委婉、深情、耐人寻味。“巴山夜雨涨秋池”直写自己当时所处的环境，也就是写景。诗人以简练的语言描绘了一个特定的环境：巴山，秋夜，大雨淋淋。作者...