轮椅上的霍金作业优化设计VIP免费

《轮椅上的霍金》作业优化设计【基础知识】1、听写词语。______________________________________________________________________________________________________________________________________2、理解下列词语。跻身：______________________________禁锢：___________________________唐突：____________________________景仰：____________________________3、形近字组词摊（）膜（）牌（）扰（）鸦（）滩（）摸（）版（）犹（）讶（）4、请写一写描写人物表情的四字词语例：龇牙咧嘴____________________________________________________________________________________________________________________5、说说下列各词的反义词，并写下来残酷（）打扰（）折服（）唐突（）禁锢（）舒适（）悲悯（）静谧（）6、给带点的字注音剥夺（）剥苹果（）模型（）模样（）跻身（）【感悟·探究】1、课文主要内容：本课讲的是被称为“_________________”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出了重要贡献。表现了霍金_________________的科学精神和_________________的伟大人格。2、霍金是______国著名物理学家，被称为___________，科学著作《__________》3、面对轮椅上的霍金，假如同学们都是一名记者，给你一次采访的机会，你想向轮椅上的霍金问些什么呢？____________________________________女记者的问题是____________________________________________________4、联系上文：命运让霍金失去______________________________________，他不能________________，不能____________________，不能________________________________________________________________。你从霍金的回答中读出了______________________________________________5、霍金的魅力不仅在于_____________________________________________，更因为_____________________________________。他_________________和____________________深深地感动了大众，他真是个________________的科学家。像他一样身残而志坚，取得杰出成就的还有_____________和____________。用句名言夸夸他们______________________________________【拓展延伸】1、形容学问的成语：________________________________________________________________2、形容有毅力的成语：________________________________________________________________3、形容有名声的成语：________________________________________________________________4、给霍金写颁奖词。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、选择合适的关联词语填空：虽然……但是……那么……那么……不论……总是……如果……就……不是……就是…………因此……①他（）多次被评为优秀干部,（）从来不在别人面前夸耀自己。②（）我们坚持体育锻炼，（）能不断增前体质。③（）明天，（）后天，我一定去找你。④桑娜的五个孩子没有鞋穿，（）冬夏，（）光着脚跑来跑去。只有……才要是……就…除了……还有……当……时候……①世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。②（）四周很安静的（），蟋蟀就在这平台上弹琴。③（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。④（）明天不下雨，我们（）去参加义务劳动。不是……就是……要么……要么……既然……就……只有……才……只要……就……因为……所以……①（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。②这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。③（）没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。④（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。