活动单导学案七下第26课万众一心奔小康课时1全面发展的小康目标班级姓名一、学习目标：1
了解我国人民生活水平已经达到小康水平，正确理解目前的小康还是低水平的小康
2．了解我国全面建设小康社会的含义和奋斗目标，培养建设祖国、振兴中华的责任感和使命感
3．联系生活实际，感悟为全面建设小康社会应有的精神和行动及发扬艰苦奋斗精神的必要性
4．了解社会主义和谐和社会的有关内容，知道社会和谐与全面建设小康社会的关系
5．了解江苏两个“率先”的奋斗目标，为本地的发展进言献策，培养学生积极参与社会生活，关注社会的思想情感
二、活动内容：活动一：探究平台出示一组老照片，思考下列问题1．结合上述图片所反映的内容，说说这几年自己家乡面貌有哪些大变化、大发展从中可得出什么结论
2．我们每个人都向往美好的生活，请你描绘一下你心目中憧憬的生活（从衣、食、住、行、用等方面进行描述）
活动二：感受小康人民生活总体达到了小康水平，这一目标实现后，我国又将进入怎样一个发展阶段
2005年我国东西部地区发展情况比较表结合图片和图表内容，探讨下列问题：（1）上述图片和图表反映了我国目前还存在什么问题
（2）针对上述问题，国家采取了哪些措施
（3）面对上述问题我们个人应有怎样的态度和行动
（4）你认为解决贫困问题，关键要靠什么
（5）观看上述图片和阅读图表后，你对我们现在所达到的小康又有什么新感受和新认识
内容东部地区西部地区人均生产总值23042元9536元农村居民人均纯收入4565元2192元城镇居民人均纯收入11523元8031元15岁以上人口人均受教育年限8
12年活动三：明确目标我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实
（1）“惠及十几亿人口”指的是什么
为什么要强调这一
