韩少功《我心归去》教学活动单(教师用)【教学目标】1
掌握本文采用的对比手法,揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言2
体会作者借助具体的场景表达抽象的情感,把说理蕴藏于形象中的写法【教学重点】研习课文,讨论文中富含哲理的语言
【教学难点】了解将抽象的感情化作具体的场景,把说理蕴藏于形象中的写法
【课时安排】一课时【活动过程】一、预习·反馈·导学1、知识储备①简介作者:人物关系①简介作者:韩少功,笔名少功、艄公等
1974年开始发表作品
1996年出版的长篇小说《马桥词典》引起各方争论
他是1985年倡导“寻根文学”的主将,发表《文学的根》,提出“寻根”的口号,并以自己的创作实践了这一主张
比较著名的作品有《爸爸爸》、《女女女》等,表现了向民族历史文化深层汲取力量的趋向,饱含深厚的哲学意蕴,在文坛产生很大影响
2000年,他的作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”,2002年4月,获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”
【若学生提出疑问,可进一步解释:1、《马桥词典》:韩少功1996年出版的一部小说,按照词典的形式,收录了一个虚构的湖南村庄马桥弓人的115个词条,这些词汇部分也是作者所虚构(如晕街)
它以这些词条为引子,讲述了古往今来一个个丰富生动的故事
2、“马桥之争”:文学评论家张颐武、王干批评该书抄袭了米洛拉德·帕维奇的《哈扎尔辞典》,“终归不入流品”
韩少功则曾公开表示:“这次事件当然不是什么误伤,是一次有预谋的文化扼杀
”最后,他因此起诉评论者侵犯其名誉权并获得胜诉
此事落下帷幕后,有人就此编了本叫《文人的断桥》的书
这场争论带来的正面结果是《哈扎尔辞典》这部奇书一下子在中国备受关注,并被首次引进国内
3、韩少功的中篇小说《爸爸爸》以一种象征、寓言的方式,通过描写一个原始部落鸡头寨的历史变迁,展示了一种封闭、凝滞、愚昧落后的