课题1-质量守恒定律-ppt[1]VIP免费

第五单元课题一质量守恒定律分子－→原子－－→新分子－－→新物质分成重新组合聚集成想一想：化学变化的实质是什么？一、提出问题：化学变化中各物质的质量是否发生改变呢？增加了？减少了？不变？请注意观察以下实验的现象，讨论实验结果：1、红磷在锥形瓶中燃烧现象：大量白烟，放出大量热，气球鼓起后瘪掉,天平仍保持平衡文字表达式：磷+氧气点燃五氧化二磷红磷燃烧前后的质量测定进行实验密闭体系点击图片观看视频1、锥形瓶底部为何要铺细砂？2、玻璃管有何作用？3、气球有何变化？为何有此现象？4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？细砂玻璃管气球白磷（防止集气瓶底炸裂）（引燃白磷）（气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩）（不能，由于气压过大，瓶塞易被冲出）1、锥形瓶底部为何要铺细纱？2、玻璃管有何作用？3、气球有何变化？为何有此现象？4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？实验1小结：mm11mm22冷却后称量锥形瓶内物质的总质量：==磷+氧气点燃五氧化二磷2、铁与硫酸铜溶液反应请注意观察以下实验现象，讨论实验结果：实验2小结：铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁M1M2将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察到的现象：铁钉表面变成红色，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色称量烧杯中物质的总质量：＝实验方案实验方案方案一方案一方案二方案二实验现象实验现象反应前后反应前后各物质质各物质质量总和量总和分析分析相等相等白磷燃烧，产生白磷燃烧，产生大量白烟；气球大量白烟；气球先膨胀后缩小先膨胀后缩小铁钉表面覆盖一层铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色蓝色变成浅绿色相等相等P+OP+O22PP22OO55点燃点燃质量总和质量总和质量总和质量总和质量总和质量总和质量总和质量总和Fe+CuSOFe+CuSO44Cu+FeSOCu+FeSO44通过实验我们能得到什么结论？通过实验我们能得到什么结论？无数实验证明：无数实验证明：参加化学反应的各物质的质量参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。定律。反应物反应物生成物生成物反应物质的反应物质的质量总和质量总和生成物的生成物的质量总和质量总和为了探索物质在化学反应前后的质量变化关系，早在300多年前，化学家们就对化学反应定量研究．1673年英国著名的科学家波义耳做了一个著名的实验将金属放在密闭的容器里加热，两个小时打开密闭容器，进行称重，物质的质量增加了，反复实验得出同样结果，该实验未能使波义耳得出正确的结论．直到波义耳去世后多年，1756年俄国著名的科学家罗蒙诺索夫改变了波义耳的测量方式，他在实验前后都不打开瓶塞，瓶子和金属一起称量，结果发现，当没有外界空气进入瓶中时，金属的质量保持不变．经过反复实验，都是同样结果．由此，他得出当金属炽热时和金属结合的并不是什么臆想的神秘燃素，而是存在于瓶里空气的一部分，金属新增加的质量应等于空气中新减少的重量．于是认为在化学反应中物质的质量是守恒的．但是，这一发现当时没有引起科学家的注意．到了1777年，法国的科学家拉瓦锡做了同样的实验，也得到同样的结论，这一定律才获得公认，但要确切证明或否定这一结论，都需要极精确的实验结果，当时实验小于0.2%的质量变化就觉察不出来．随着科学的发展，直到20世纪初，科学家做了精确度极高的实验，反应前后的质量变化小于一千万分之一（小于0.0001g），这个差别在实验误差范围之内，因此科学家一致承认了这一定律--质量守恒定律．资料链接：质量守恒定律的发现波义耳的实验(1673年)拉瓦锡的实验(1777年)失败成功实验5－1：实验5－2：镁+氧气氧化镁点燃完全燃烧后称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还要轻，为什么？在实验中，稀盐酸和碳酸钠反应有气泡生成，反应前后物质的总质量为什么不相等呢？实验5－1：在开放容器中：盐酸+碳酸钠→氯化钠+水+二氧化碳M1M2＞气体在密闭容器中：盐酸+碳酸钠→氯化钠+水+二氧化碳M1=M2实验5－2：现象：镁条燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，有白色固体生成。天平不平衡，指针偏向砝码一边。原因：1、坩埚钳上残留一...