(第1课时)2015年5月7日例1:下列不等式中,哪些是一元一次不等式?哪些不是?为什么?(1)2y–1<7()(2)()(3)2x–5>3y–4()(4)()(5)()(6)()【总结】一元一次不等式的概念:①只含有一个未知数,②未知数的次数是1的不等式.一.引入概念问题1:观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?x–7>26,3x<2x+1,,–4x>32503x1132xx≥178xx29x1(3)02x√√×√××1、若不等式是一元一次不等式,则k的值为_______。21(1)23kkx练习-1解:由题意可得,解得∴k=-12110kk11kk二.探究新知问题2、解一元一次方程的依据和一般步骤?问题3、解一元一次不等式的依据和一般步骤?依据:。等式的性质一般步骤:①去分母,②去括号,③移项,④合并同类项,⑤系数化为1。二.探究新知例2、解下列不等式,并在数轴上表示解集.(1)2x+4<12(2)3x+3
a或x–2的解集在数轴上表示正确的是()ABCDC四、课堂练习1、不等式3x+2>–1的解集是(),A.x>B.x–1D.x<–12、若不等式是一元一次不等式,则k=,解集为.3、不等式2(1–x)<3x–8的解集为.22+2kx≥-1x≥-4x>21313C五、归纳小结1、一元一次不等式的概念?①只含有一个未知数,②未知数的次数是1的不等式.2、解一元一次不等式的一般步骤?①去括号,②移项,③合并同类项,④系数化为1。3、解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之处?1、学评9.2达标训练(1);2、预习课本124~125页.六.作业