万泉中学“四标”课堂教学导学案备课时间：备课教师：霍钧泰授课教师：审阅：4.3光的折射学案一、学习目标（树标）1．了解光的折射现象2．掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律3．了解光在发生折射时，光路的可逆性、二、学标+解标（一）、自主学习：1、光的折射：①定义：光从一种介质斜射入时，传播方向发生，这种现象叫光的折射②光的折射现象有：例题1、如图所示的四种现象中，属于光的折射现象是（）2、认识基本概念：折射光线与折射角AO是光线，OB是光线，ON是。入射角是和的夹角，在图中是，折射角是和的夹角，在图中是A入射光线B反射光线法线NOMNiγ（二）．合作探究：光的折射规律（1）在光的折射现象中，折射光线、入射光线和法线的位置关系是怎样的？（2）在光的折射现象中，折射光线、入射光线分别在法线的什么位置？（3）光从空气斜射入玻璃中，折射光线将法线（选填靠近、远离），也就是折射角_入射角（选填大于、小于、等于）；入射角增大时，折射角随之；如果让光逆着原来光的传播方向，也就是让光从玻璃中折射到空气中，光的传播方向会与原来光的入射方向恰好相反，说明在光的折射中光具有性。此时，折射角入射角，入射角增大时，折射角随之。（4）当光垂直射向玻璃时，传播方向，此时折射角等于度，入射角等于度。例题2：画出图中的折射光线，并标出入射角∠i和折射角∠r三、当堂训练（捡标）1、如图所示，MN为两种物质的界面。光线AO为光线，光线OC为光线。∠AOD是角，∠QOC为角。从图中可知入射角为度，折射角为度。2、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A.逐渐减小B.不变C.逐渐增大，但总小于入射角D.逐渐增大，可能大于入射角3、如图，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（）A.向左移动后静止B.向右移动后静止C.先向左移动后向右移动D.仍在原来位4、下图中描述的现象属于光的折射的是（）四,布置作业五．课后反思
