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碎片内容
24、画家乡1、朗读课文,背诵自己喜欢的部分
2、在家人的帮助下,画出自己的家乡,能说出自己家乡的美丽之处
3、初步培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感
独学指导:1、边读课文边想一想,课文写了哪几个小朋友的家乡
2、再看看课文插图,说说他们的家乡在哪,美吗
互学指导:对学:•1、对子互相说一说,课文写了哪几个小朋友的家乡
•2、我问你答,他们的家乡在哪,美吗
群学:对学中存在的问题,组内合作解决
精品资料应用尽有