中班手掌印画：仙人掌一、活动目标1．观察仙人掌的造型姿态和颜色，学习用手掌拓印出仙人掌。2．用小短线画出仙人掌上的刺，并能大胆创作丰富画面。3.能积极参与活动，感受拓印画的乐趣。二、活动准备1．颜料、颜料盘、油画棒、记号笔、小毛巾等绘画材料。2．仙人掌图片，不同形态仙人掌范画三张。三、活动过程1．情境导入，了解仙人掌的外形特征。（1）谜语导入。小小手，长满刺，站在花园里，像是小卫士。（仙人掌）（2）播放仙人掌图片供幼儿观察，提问：仙人掌长什么样？仙人掌的刺是什么样子？如果要我们来画仙人掌要怎么画呢？（幼儿讨论）2．学习手掌印画。1、出示范画幼儿欣赏并找出绘画方法。今天老师带来了两幅小朋友的作品，画的漂不漂亮。（教师出示范画）提问：他们是怎么画的呢？（师幼进行讨论并得出结论）3．幼儿印画，感受手掌印花的乐趣，教师巡回指导。1、知道了画仙人掌的步骤，在绘画前教师说明材料并交代要求：（1）拓印仙人掌时要用小手要按一按。（2）提醒幼儿用好颜料后马上将自己的小手擦干净。（3）五指控制画小短线。4．作品欣赏让我们把的仙人掌举起给大家看看，哇这真是仙人掌森林啊，哪棵仙人掌长的最快乐啊？（个别欣赏并鼓励）让仙人掌出去晒晒太阳好不好?这样它会开出更多更美的画哦！
