unit2教案VIP免费

Unit2IamwatchingTV授课时间主备教师杨雪薇授课教师组长签字课题Unit2SectionA(1a–2c)（第1课时）课堂环节内容二次备课内容StepOneGreetings.StepTwo才艺展示.StepThree目标导学1.学习以下词汇；newspaper,readanewspaper,use,soup,makesoup,wash.2.学会whatareyoudoing?句型以及回答3.学习现在分词的变化规则4.理解一般现在时态的概念及用法StepFour自主学习学习任务一：1.自主学习新单词（5min）newspaper----wash2.朗读1a的活动短语，理解其含义。学习任务二：观察1a的图片，理解现在进行时态的句型以及回答方式学习任务三：猜测1b的对话顺序学习任务四：1.自读2a,2b听力题，猜测答案。2.两人一组表演2b对话。3.通过3b对话学会打电话的时常用语StepFive合作探究小组讨论：1.你认为一般现在时态和现在进行时态一样吗？2．你有什么好的方法去区分这两个时态呢？StepSix汇报展示1．听力训练。2．一人用动作表示正在进行的事情，另一人用进行时态猜测。3．根据所听到的内容对话练习（1c2a2b)。StepSeven当堂检测一．请把以下单词分别变成单数第三人称和现在分词Watch---____________---____________Clean---____________---____________Read---_____________---____________Talk---_____________---____________Listen---____________---___________II句型转换。1.IamwatchingTV.（否定句）________________________________________________2．Hedoeshishomeworkeveryday.(用now变成现在进行时态)________________________________________________3．Theyarecleaningtheroom.(划线提问）_______________________________________________4.Sheisreadinganewspaper.（一般疑问句句）_______________________________________________5.Wetalkingonthephonenow.(改错）______________________________________________StepEight归纳提升1.这节课我学会了新单词：2.学习了新的语法：现在进行时。3．现在进行时态的结构：主语+be+v-ing4.如何理解和区别一般现在时态和现在进行时态教学反思课题Unit2SectionA(2d-3c)（第2课时）课堂环节内容二次备课内容StepOneGreetings.StepTwo才艺展示.StepThree目标导学1.复习上节课单词和重点句型：2.掌握本课新单词t3.了解英语中打电话的时常用语。StepFour自主学习1.复习上节课所学习的动词变现在分词Watch---____________---____________Clean---____________---____________Read---_____________---____________Talk---_____________---____________Listen---____________---___________Use---_____________---_____________2.自学本课新单词和相关短语3.自读2a,2b听力题，猜测答案。4.两人一组表演2b对话。5.小组内学习2d对话，找出不理解部分进行讨论。StepFive合作学习1、预习交流小组内检查彼此新单词的学习情况，翻译下列短语和句子看电影______________________________我只在周六看电视_______________________我只是正在洗衣服_______________________我们可以出去吃饭_______________________2、中，英国打电话的习惯有什么不同？3、组内表演2d对话4.完成3a,3b和3c,组内核对答案5.谈论3a，分析都在什么时候用现在进行时态，什么时候用一般现在时态，有什么标志没有？StepSix汇报展示1.小组展示表演2d2.小组竞赛：看哪个小组最快最好填上缺少的句子。课题Unit2SectionB(1a—2a)（第3课时）课堂环节内容二次备课内容StepOneGreetings.StepTwo才艺展示.StepThree目标导学1.掌握词汇:pool,shop,supermarket,man2.听力训练1c,1dStepSeven当堂检测请按原文填空：Jenny:Hello?ThisisJenny.Laura:Hi,Jenny.__________________.Jenny:Oh,hi,Laura.____________________?Laura:Notmuch._______________________.Whataboutyou?Jenny:__________________.____________________?Myparentsaren’tathome.Wecaneatout.Laura:Yeah.I’dloveto.Jenny:_________________.Comeathalfpastsix.Laura:OK.Seeyouthen.StepEight归纳提升教学反思3.反复进行现在进行时态的对话练习(1e)4.巩固本单元语法“现在进行时”StepFour自主学习学习任务一：记忆新单词...