教科版九年级思想品德：第十七课战争与和平VIP专享VIP免费

教科版思想品德教学目标教学目标【情感、态度、价值观目标】认识战争的残酷与罪恶，激发学生厌恶战争、维护和平的情感。【能力目标】懂得今天的和平环境来之不易，学会用和平方式解决国际争端，使学生对似乎远离自己生活的战争问题产生更深刻的理解、更真诚的关注，能够以自己的实际行动为世界和平做出应有的贡献。【知识目标】知道战争给人类带来灾难，少年儿童是战争最大的受害者；了解人类为维护世界和平做出的不懈努力和贡献，知道维护和平是全世界人民的愿望和责任。2.教学重点难点（1）“战争给人类带来的灾难”是本课的教学重点。（2）“热爱和平”是本课的教学重点。（3）“争取和维护世界和平仍需要世界人民的共同努力”是本课的教学难点。教学活动设教学活动设计计“9.11”恐怖袭击事件及几幅图片在9.11事件中共有2998人罹难（不包括19名劫机者）：其中2974人被官方证实死亡，另外还有24人下落不明。罹难人员名单中包括：四架飞机上的全部乘客共246人，世贸中心2603人，五角大楼125人。共有411名救援人员在此事件中殉职。战争中的牺牲品！可怕的战争战争十分残酷!给人民的生存和发展带来了巨大的威胁!维护世界和平,拒绝战争是世界人民的共同心愿看了这些图片你有什么感受?“和平”是人世间最美好的字眼。人们向往和平，歌颂和平，赞美和平。今天，世界上大多数人在和平的环境中幸福地生活。但是，在一些国家或地区，因领土、边界纠纷或民族、宗教冲突等原因所引发的战争、恐怖袭击依然存在……引发战争的因素：引发战争的因素：霸权主义和强权政治霸权主义和强权政治国际恐怖主义国际恐怖主义有有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机宗教、民族、种族矛盾宗教、民族、种族矛盾领土、资源纷争领土、资源纷争国情导读国情导读战争给人类带来哪些危战争给人类带来哪些危害？害？1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。南京大屠杀被日军进行２４小时冻伤实验后，这双手已严重变形，手面还残留着一层寒霜。我们看不见主人公的面庞。这一点不再重要，因为在那段岁月，有这样一双手的人很多很多……细菌、毒气、冻伤，各种惨无人道的人体实验构成了侵华日军第七三一部队的魔鬼史。日军曾在哈尔滨、长春、北京、南京、广州等地设立大型细菌战基地和工厂，并曾在我国２０个省进行过细菌战，死者难计其数。被日军进行冻伤实验后的双手据法新社统计，自2000年9月至2007年7月，已有5790人在巴以冲突中丧生，其中大部分为巴勒斯坦人。残垣断壁，空空如也，面对被日军焚毁的家园，他举起紧握的右拳……抗战期间，日军在晋察冀边区等根据地实行“三光”政策。仅在山西霍县，日军就向根据地扫荡1025次，烧毁房屋8456间，杀害1204人。被日军焚毁的家园CCTV.com消息(新闻联播2008年3月20日播出)：2003年3月20日，美国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为主要借口，发动伊拉克战争。战争爆发5年来，美国已付出死亡近4000名士兵、伤残近3万人的代价。而伊拉克境内持续不断的各类暴力事件以及外国驻军的军事行动更是导致数十万名伊拉克人丧生。战争对人类生命造成极大的摧残和伤害在1991年初爆发的海湾战争中，破坏最大的是油田。科威特当时有1080口油井，大约有950口在战争中遭到破坏，其中600多口被点燃，每天烧掉大约600万桶石油，约92万吨，相当于战前科威特石油产量的3倍。海湾战争期间：波斯湾北部沿岸的水鸟数量锐减97％。40多种鸟类、甲壳类、哺乳类动物灭绝。整个海中生物链面临断绝的危险。在海滩上待以毙命的海鸟沾满石油，无法飞行，波斯湾是一个近乎封闭的生态环境，海水流动十分缓慢，大约要200年时间全部海水才能完全更换。因此该地区生态系统的恢复将非常困难。在烈焰中奔跑的的骆驼因贫铀弹污染而患白血病的小男孩和先天畸形儿儿海湾战争中，美军大量使用了贫铀弹，...