继续教育培训学习心得体会为期一周的培训,是一次难得的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台
活动中主要安排有骨干教师示范课、青年教师汇报课、中小学班主任工作论坛及校长论坛、教育技术电子白板使用培训
教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,这是教师自身的需求,也是社会发展的要求
通过培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念
下面谈谈我对本次学习的心得
在前三天的培训中,先后有幸听到三位优秀骨干教师上的三节精彩的示范课和三位优秀班主任论坛深受启发,更有幸聆听了庆阳市团结小学优秀班主任张秀英以用心做教育、做真教育为题的讲座
讲座中张老师结合十几年的班主任工作及小学数学教学生涯,深入浅出的讲解、风趣幽默的事例,让我如临其境
讲座中提出的一些指导策略和管理班级方法更是让我受益匪浅
使我深深地感到教学是一门学问,它不是一朝一夕就能学会,就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的
而如何成为一名好老师,然后变成一名名师,就是我目前所面临的问题
从这次的培训中,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作又很大的意义
张老师的讲座,让我感到自己还停留在经验型教师的层面上,让我看到自己虽然有执着的工作信念,但教学的反思是及其不够的,美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验反思
如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么、即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上
充分说明了总结自己的教育,思考自己的教育行为之重要
董校长的讲话更让我获益颇多,他结合自己的读书经历,以问题为导引,注重现场互动,风趣幽默而不失主题庄重,热情洋溢而又能丝丝入扣,让广大老师如沐春风、如临胜境
他倡导老师要与书为友,与经典为友,让读