2022学生周记学生周记一周的时间即将结束了,这一小段时间里,我们肯定有不少所感所惑吧,是时候静下心来好好写写周记了
在写之前,要先考虑好内容和结构喔
下面是我收集整理的学生周记5篇,希望能够帮助到大家
学生周记篇1今日,我照着cad教程操作了几个简洁的吩咐,L是画直线,E第1页共13页是删除,S是拉伸,T是修剪,C是复制,M是移动
绘图的时候还可以设置对象捕获的功能,用起来特别便利
这比起用手绘图要快多了,想到上学期期末的那几个课程设计手画的图,花了我多少时间啊,从早到晚不停的画,拿到电脑上,一个小时可以当一天来用
不过话又说回来了,只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和相识为cad制图打下坚实的基础
学生周记篇2在实习的这段时间里,学到了许多东西
这是在学校课堂上的学习与实习所不能比的
在班组实习的过程中,并不是像在学校那样从第2页共13页一艘船舶建立的起先至结尾一一按依次进行,三月份最先接触的是P46G分段的建立,上班第一天就是打磨在分段建立过长中,班长都赐予机会让我亲自操作,领料,识读图纸,拼版,画线,样板作业,配料,零部件安装,定位点焊,余量预留与割除等等都一一接触
并在工作的过程中做到了理论学问与实际操作的结合,得到了深刻的认知,加深了分段建立的概念
分段建立完毕之后就是三百吨级渔政船的船台工作上建建立、各舱室完整件的安装、系泊设备的安装、划定水线、各项目的报验、完工测量等
浮船坞分段建立,船台搭载大合拢
(老)浮船坞的坞墙修理
等等这第3页共13页些都让我学到了重要而实际的学问与技能
学生周记篇3大千世界,千姿百态,现在社会中有很多各种各样的人,如:大老板、官员、军人、工人、农夫
农夫在众多种人中是一种极为平凡而又不起眼的人,很多是这样认为的
但我不这么认为,我觉得农夫一种不平凡的人,尽管他们不起眼
一天傍晚,夕阳的红,凉快的风,显得一切都特别美妙