2022动物运动会大班教案动物运动会大班教案作为一名无私奉献的老师，可能须要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的动物运动会大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。动物运动会大班教案1活动目标：第1页共91页1、学习快速侧步行走，动作的协调性及快速反应实力得到进一步发展。2、能大胆、主动选择扮演小动物，相互合作，共同完成嬉戏。3、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。4、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。活动打算：1、橡皮筋、垫子、平衡木、沙包若干。2、螃蟹图片。活动过程一、热身运动：第2页共91页听音乐做热身操或小动物仿照操。二、学习动作：1、嬉戏："1、2、3"看谁反应快：听到1往左走，听到2往右走，听到3停住。嬉戏2---3遍。2、学习侧步走。（1）提问：请幼儿说一说，什么小动物爱侧步走？请幼儿仿照"螃蟹侧行"，其他幼儿视察。（2）请幼儿说一说动作的要领，边做边说儿歌：小螃蟹向右走，走走走，走走走；小螃蟹向左走，走走走，走走走。第3页共91页（3）嬉戏练习：螃蟹1、2、3。三、小动物运动会1、师：小动物在森林里要实行"运粮"竞赛的运动会，螃蟹、小兔、小猴、小狗他们都一起来参与，他们要爬过草地，走过独木桥，钻过山洞，最终将粮食运到目的地。你们想去参与吗？请幼儿自由选择扮演的动物。2、交待嬉戏规则：（1）提示每个小挚友要学会自己扮演的小动物的走路的样子，螃蟹侧步走，小兔是跳，小猴是脚着地爬，小狗是跑。（2）将粮食运到目的地后，跑回来拍其次个小挚友的手，其次第4页共91页个小挚友再动身。3、组织幼儿进行嬉戏活动。四、放松评价。小结：今日通过小挚友们的努力一起将粮食运到了相应的地方，而且还学会了侧步行走，有的小挚友走的很稳，有的走的很快，有的小挚友还想玩这个嬉戏，我们下次活动中再让小挚友们玩。此次活动目标的制定较为清楚恰当，符合《纲要》的要求，并且目标基本完成，环节设计也层层递进，嬉戏中幼儿看法主动，心情良第5页共91页好，在新授侧步行走时，老师亲自示范让幼儿驾驭正确的动作要领，接着进行侧步行走专项竞赛，如此突出活动的重点，大部分孩子均能充分驾驭侧步行走的动作要领。另外，本次活动的预设目标是以孩子为本，让孩子选择自己喜爱的小动物进行扮演参与竞赛，这一环节中敬重孩子的个体差异和爱好爱好，让实力不同、水平不同的孩子都有一个选择权，满意孩子的不同须要同时遵循了孩子的“最近发展区”的原则，但是假如能让幼儿交换一下自己扮演的小动物，并且用小动物们的动作、行动来表现每种动物的特征，通过扮演不同的小动物进行竞赛，取得胜利的喜悦，或许更能激发他们参加体育活动的乐趣。第6页共91页需改进之处：1、热身活动时间短，幼儿没有完全热身。在学习新的动作技能时，时间较少，部分幼儿还未能正确驾驭动作要领，而嬉戏环节所花时间较多，造成幼儿运动负荷过大。因此，今后要留意把握好幼儿的运动量并多加留意平安问题。2、幼儿在练习时，老师须要依据幼儿的发展状况和须要，同时基于活动设计的目标，对幼儿的表达方式和技能技巧赐予适时、适当的支持和引导。动物运动会大班教案2第7页共91页活动目标：1、通过动手操作，感知弯道和直道的测量方法。2、能有秩序地动手试验，初步建立测量的概念。3、喜爱科学探究活动，提高逻辑思维实力。活动打算：1、跑道示范图一张，4个小动物图片，磁性大围棋子若干，揣测记录表一张。2、幼儿跑道图，勾线笔，围棋子果敢，记录表人手一份。3、活动前每人设计一张名片贴在胸前。第8页共91页活动过程：一、导入动物运动会情节，引起幼儿的测量爱好老师：今日这里要开小动物运动会，请你们来做小裁判，好吗？（老师边演示图片边导入小动物进行跑步竞赛的情节）（1）老师出示跑道：你们看，这时什么？跑道上的数字代表什么？（第一跑道等）（2）老师：小动物从哪里起先起跑？又跑到哪里？（幼儿指出）（3）老师出示小动物图片，并起先竞赛，竞赛结束后，老师引第9页共91页导幼儿探讨竞赛结果：竞赛结束，小动物们发生了争吵，有人说不公允，你觉得呢？...
