2022国培研修日志国培研修日志(通用7篇)日志,是一个汉语词汇,汉语拼音是rìzhì
基本字义是指工作日志
日志主要发表在网络,具体介绍一个过程和经验的记录
以下是我帮大家整理的国培研修日志(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
国培研修日志1经过这些天的培训,我收获了许多,感悟也很深
我深深感觉到第1页共32页自己的教学水平和教学方法还须要进一步改进,不能停留在原有水平上文风不动
在培训中,能够得以倾听众多专家、乃至国内外的闻名专家教授的讲座,倾听他们对小学思想品德教学的理解,能够观摩一线老师的课堂教学,学习他们的教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新
我深深地感到自己教学的肤浅,学问的匮乏,学识的浅薄,实力的欠缺
专家们精辟的论述,独道的见解,新奇的教法,人格的魅力渊博和学问无不影响着我,感染着我
使我明白我要转变思想,提高实力
转变教学思想,由重学问传授变为实力培育:我们不应当仅仅第2页共32页教给学生学问,还应当教给他们学习的实力,既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中,课堂上学生是主体,因此,我们要尽量不要四平八稳的去讲解,要学会放手,让他们有充分的时间、空间自己去学、去探究,让它具有开放性
这样的课堂,有利于培育学生的自学实力、探究实力
这次培训主要是对新教材的教学思路、教学方法、教学特点、技巧等逐一进行了解,通过讲座、研讨等这样的形式,我学的、听得都特别仔细,而且感悟颇深,不仅提高了我的理论水平,而且也开拓了课堂教学的新思路
主要收获:我参与工作十多年来,主要时间是改作业,与学生沟第3页共32页通,上课还是上课,说实在的教研对于当时的我来说,不懂,也认为没有必要
然而,我心里特殊醒悟,我的课存在很大的隐患,随意性太强,现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓,通过这段时间的学习,从他们身上学到了课堂教学和课下指导的最有